视频简介：
视频标签：接力跑,交接棒技术
所属栏目：小学体育优质课视频
视频课题：《接力跑的交接棒技术》重庆市沙坪坝区金沙街小学校
教学设计、课堂实录及教案：《接力跑的交接棒技术》重庆市沙坪坝区金沙街小学校
教学目标评论
1、认知目标:知道在接力跑中的交接棒的动作技术。
2、技能目标:通过学习能够掌握交接棒的动作技术,知道动作要领,能运用到接力跑比赛中去。
3、情感目标:通过接力跑比赛激励学生团结合作,培养团队精神和遵守规则的意识。
2学情分析评论
三年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好,能掌握正确地跑步姿势和方法。学会与同伴合作学习,能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力。在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。
3重点难点评论
重点:右手立棒式交接棒方法
难点: 交接棒的时机和配合
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】开始部分评论
课堂常规
1、体育委员集合整队、清点人数。
2 、师生问好。
3 、教师向同学们介绍“接力棒”、“标志杆”两位好朋友,并告诉同学们今天要和这两位“好朋友”一起来学习接力跑的交接棒技术动作。
活动2【活动】准备部分评论
1、热身跑
在音乐的伴奏下各小组长带领在场地里进行慢跑,在跑的过程中遇到其他组的同学轻轻的击掌。
2、热身操
老师带领热身操,学生跟做。
活动3【讲授】基本部分评论
一、学习交接棒动作技术
1、握住接力棒的手型——四指并拢、拇指张开、虎口向前。
老师提出问题,你们想想握住接力的手型是怎么做的?
学生回答出握接力棒手型的动作。
2、怎么传递“接力棒”——右手递右手,握住棒两头,从他右边走。
出示交接棒图片,学生观察怎么进行交接棒并回答问题。
老师和学生示范交接棒动作。
3、接住“好朋友”后怎么办——稳稳接住棒,绕杆快速向前跑,找准时机交给他。
学生带着问题,按照老师给的练习要求单,分小组进行交接棒练习。
练习要求
1、把一根标志杆放在“X”标志点上。
2、把小组同学平均分配,分别站在两边标志杆后。
3、用较慢的速度进行交接棒练习,每人最少完成5次交接棒练习。
4、练习时注意安全,同学之间相互观察纠正错误动作。
学生回答第三个问题,老师进行总结,并请小组进行展示,请同学评价。
接力跑比赛
1、迎面接力跑
加长距离、加快速度进行迎面接力跑比赛。第一次比赛结束后学生自己评价在比赛中的表现,在进行第二次比赛
2、往返接力跑比赛
老师提出要求,尝试往返接力跑一次。
活动4【活动】游戏——你传我接评论
排头同学开始依次传递接力棒,比赛那组同学最先完成。
活动5【活动】结束部分评论
放松
教师引导学生对本次课进行总结
安排学生归还器材
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