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视频标签：趣味折返跑
所属栏目：小学体育优质课视频
视频课题：第九届交互式电子白板课例三年级体育《趣味折返跑》
教学设计、课堂实录及教案：第九届交互式电子白板课例三年级体育《趣味折返跑》
《折返跑》教案
班级：三年级 人数：36 执教者：林杰 课次：1
| 教学内容 | 跑 | 教学重点 | 降重心，转身 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 折返跑 | 教学难点 | 减速，降重心，转身 | |||||||||||||||||||||||||||||
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教 学 目 标 |
1、通过教学使学生认识到折返跑的重要性，基本掌握折返跑的动作要领。 2、通过学习让学生能掌握折返跑的动作要领，发展其身体灵敏协调素质。 3、通过本课的学习，提高学生的吃苦耐劳，坚持不懈，勇于拼搏的精神。 |
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| 课的结构 | 练习内容 | 教与学的活动 | 目的要求 | 练习 | |||||||||||||||||||||||||||
| 教师引导与组织 | 学生参与 | 次数 | 时间 | ||||||||||||||||||||||||||||
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准备部分 |
一、课堂常规 1、整队 2、师生问好，宣布课的内容。 3、慢跑，听音乐变换转身跑。 4、喊数拉手 |
一、教法： 1、学生积极参与，听老师口令积极练习。 2、教师领操，口令指挥。 3、集体练习，教师指导。 4、教师提示学生数字。 |
集合: € 1、学生听音乐慢跑，在听到哨音迅速转身向后跑。 2、学生转身的时候注意不要撞到其他同学。 |
静、齐、快。准备操队形组织：成体操队形站立 |
8X4 |
5’ 6’ |
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基本部分 |
二、点烟花（折返跑） 1、尝试：折返跑 2、点烟花 不同的音效时间：8秒、6秒。 （学生听信号出发，烟花爆炸的时间规定8秒、6秒。在爆炸时间内跑入安全区。） 3、试一试 （在烟花前面规定三条线，学生可以根据自身条件自行选择一条线，但是要必须在这条线的后面停下去点烟花。） 4、比一比：10米折返跑接力。 （学生6人一组进行接力比赛，每次与下个同学击掌后才能出发，最后一位同学跑完去按完成的按钮，知道完成4次结束） 四、游戏：击鼓传花 游戏方法：鼓声响起时学生依次传递烟花，当鼓声停止时，烟花在谁手上，谁就是伤员。 |
教法： 1、 教师讲解示范。 2、 组织学生进行练习。 3、 教师语言鼓励。 4、教师点评。 教法： 1、教师讲解并示范。 2、组织学生进行点烟花练习。 3、对学生根据刚刚的练习提出问题。 4、组织学生进行小组讨论，并总结。 5、组织学生再进行练习。 教法： 1、教师讲解并示范。 2、组织学生进行练习。 3、提示学生注意不要超过线。 4、表扬好的那组。 5、组织学生进行小组讨论。 6、继续练习。 教法： 1、教师组织接力比赛。 2、提示最后一位同学按完成的按钮。 3、语言鼓励。 4、宣布比赛结果。 5、教师点评。 教法： 1、教师讲解并规则并示范。 2、教师播放鼓声音乐。 3、表扬传的好的学生 |
组织队形： 1、做好充分的准备。 2、听、看教师讲解示范。 3、积极的参加练习。 4、认真听点评。 组织： 1、学生认真听老师讲解示范。 2、积极的参与点烟花的练习游戏中。 3、积极的思考和小组讨论。 4、展示讨论结果。 5、巩固练习。 组织： 1、学生认真听讲解和看示范。 2、积极的进行练习。选择好自己的那条线，不要超线。 3、积极的进行小组讨论，展示讨论结果。 4、继续巩固练习。 组织： 1、学生停车老师安排积极的参加接力比赛。 2、安排好最后一位去按按钮。 3、认真听点评。 组织： 1、学生认真听规则并看示范。 2、按规则来进行传烟花。 |
快速到达安全区 根据自己能力选择线。不能超线 注意安全 遵守规则 |
1~2 2~3 1~2 2~3 2~3 |
8’ 9’ 10’ 7’ 2’ |
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| 结束部分 |
放松 教师讲评和总结。 组织学生回收器材。 宣布下课。 |
1、教师带领学生做放松活动。 2、教师讲评和总结。 3、组织学生回收器材。 4、宣布下课。 |
1、认真做放松活动。 2、认真做总结 3、回收器材。 4、和老师再见。 |
静齐快 |
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5’ |
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| 场地器材 | 标志桶，小夹子 | 心率曲线 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 练习密度预计 | 38%~45% | ||||||||||||||||||||||||||||||
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课后 反思 |
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视频来源：优质课网 www.youzhik.com
