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视频标签：我的环保小搭档
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：部编版小学道德与法治二年级下册第12课《我的环保小搭档》陕西省 - 西安
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人教版 道德与法治（学科）二年级下册
《我的环保小搭档》教学设计 总课时：1课时
一、教材简介：
本课选自人教版部编《道德与法治》二年级下册第三单元《我的环保小搭档》。这节课内容的设定是从学生的身边抓起，让同学们找到自己的环保搭档，从自身做起，重视环保，养成保护环境的好习惯。 二、学情分析：
二年级学生对抽象概念的理解还是有限的，比如环保的概念，在课上我会通过贴近学生生活的通过具体事例实现对环保的理解。在课堂上增强学生参与的广度和深度,发现环保搭档及展示环保搭档就是让他们在亲身体验中通过观察发现,实践操作进行有效的学习,将环保植根理念深入生活。 三、教学目标：
1. 让学生发现身边的环保现象，并找到自己的环保搭档,争做环保小卫士。
2. 了解环保的意义，理解环保的重要性。
3. 树立环保意识，让学生在日常生活中养成环保的好习惯。 四、教学重点：
让学生发现身边的环保现象，并找到自己的环保搭档。 五、教学难点：
加强环保意识，能够从自身做起，争做环保小卫士。 六、教学准备：
教具准备：课件、板书大树和树叶 七、教学过程：
（一）热身视频《小小智慧树》
1. 学生边唱边跳《小小智慧树》，引出搭档的概念，导入本课。 (二)环境保护势在必行
1．展示地球上美丽的风景图片，让学生领略各地美景。
2. 观看环境污染视频，提问：(1)视频中都出现了哪些环境污染的现象？(2)造成这些环境污染的的原因又是什么？
预设：（原来是由于人们乱砍乱伐，工厂废气乱排放，工厂的污水排入河流中导致森林、
河水、土地遭到破坏，最终导致环境发生了恶化。）
3．过渡总结：引出环保大树和环保树叶。 （三）环保行动在身边
1.怎样的做法是保护环境？展示学生、家长、教师的环保行为的照片。 2.总结环保行为。板书 (1)净化环境、绿化环境。 （2）节约资源，不浪费。 （3）循环使用资源。 （4）使用节能环保产品。 （四）寻找环保小搭档
1.看短片：《公益广告——环保搭档》。提问：（1）说一说发现了哪些环保小搭档？（2）为什么这些是他们的环保搭档呢？
2.在学生提到不用一次性用品时相机点拨生活中还有哪些一次性用品，我们可以用什么替代。
3.找一找：你身边的环保小搭档
（1）小组讨论：你还知道哪些环保的物品和行为成为你的环保搭档呢？ （2）教师发放树叶卡片：小组将他们找到的环保小搭档写在卡片上。 （3）小组回答的过程中，将学生的环保树叶，贴在大树上。 （六）课堂总结
1.通过这节课的学习，我们找到了身边的环保小搭档，明白了生活中如何去环保。我相信大家在今后的生活中，只要我们多“顺便”一些，多“留意”一些，一定能找到更多的环保小搭档，我们身边就会到处充满着保护环境的行为。我们这棵环保大树也将会变得更加的枝繁叶茂。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
