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视频标签：我们这里,冬天
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视频课题：小学道德与法治北师大版一年级上册我们这里的冬天-广州
教学设计、课堂实录及教案：小学道德与法治北师大版一年级上册我们这里的冬天-广州市海珠区
义务教育教科书小学道德与法治（北师大版）一年级上册第四单元主题一课题1
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了解祖国各地不一样的冬天，发现广州冬天的特点。
【教学难点】
感受冬天的美丽，初步激发对大自然和祖国的热爱之情。
【课前准备】
1、制作多媒体课件和有关教具。 2、中国地图，“旅游小达人”工作纸。
【活动时间】一课时
【教学过程】
教学环节 教师活动预设 学生活动预设
设计意图 媒体 一、唤醒生活感知，激发学习兴趣。 1、今天是11月17日，往前看10天前的11月7日是咱们冬天的第一个节气——立冬。
2、你知道立冬是什么意思吗？这
就意味着，祖国从南到北，从东到西，都进入了冬天。
3. 小朋友，在你们心中冬天是什么样子的？
4、你看，现在广州就是冬天呀，你的感觉怎么样？ 5、原来祖国不同的地方，冬天的感觉是不一样，今天这节课我们就一起去看看有什么不一样。
1、看日历，知道立冬是哪一天，并知道立冬是冬天的第一个节气。
2、各抒己见，说出
心目中的冬天印象。
3、畅谈身处广州冬天的感受。 通过引发学生对心目中的冬天景象的描述和调动已有的生活体验，形成对比，激发了解祖国各地冬天生活差异的兴趣。
课件
义务教育教科书小学道德与法治（北师大版）一年级上册第四单元主题一课题1
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二、借助祖国版图，了解地理位置。
1、知道祖国南方的地理位置。 请同学们看，这就是中国的版图，它像什么呀？地图上的这个板块就是祖国的南方。我们广州在公鸡的肚子里，所以广州是我们祖国南方的一个城市。
2、知道祖国北方的地理位置。 再请同学们看，从广州往北大约两千多公里就是首都——北京。它位于祖国的北方。
3、但这两座城市都不是祖国最南和最北的地方。看，在咱们中国版图的鸡脚位置，就是最南方的海南岛。其中最出名的旅游城市就是——三亚。入冬后，这里的人们可以在海边戏水和晒太阳。而在中国版图的鸡冠位置就是最北方的黑龙江，“冰雪之城”哈尔滨就在黑龙江省。这里入冬之后，河水结冰，大地冻结，一片白茫茫。
1、观察版图，初步知道南方和北方的大致地理位置。
2、知道广州、北京等城市的地理位置。
3、看地图，了解祖国最南端和最北端城市的地理位置。
通过对祖国版图直观形象的认知，初步了解地理知识，利于进一步了解祖国南北生活差异。
课件 纸板“中国地图” 三、创设教学情境，感知差异。 （一）了解冬天祖国南北的气温不一样。
1、南方的城市和北方的城市相距这么远，你们猜他们的温度会一样
吗？
下面请听气象员是怎么说的。 （1）播放音频：气象员播报天气。 （2）听完冬至这天的天气预报，你发现什么了？（追问：你发现哪里很冷？哪里很热？）
原来同样是冬天，祖国南方和北方的冬天不一样哦，他们的气温是有差异的。（板书：气温）
2、孩子们，谁知道今天广州的气温是多少？我们可以从哪里了解天气预报呢？ ①全班交流。
②课件相机出示：报纸、手机、电台、电视（例如；广州台每晚19：
1、听音频，谈发现。
2、分享交流
1、创设教学情境，出示形象直观的画面，通过看、听天气预报，让学生初步感知全国各地气温的不一样，尤其着重了解广州气温变化多端的冬季特点。
课件
义务教育教科书小学道德与法治（北师大版）一年级上册第四单元主题一课题1
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15有天气预报节目）
③出示广州近期天气变化图：你们看，这是最近一个星期广州的气温记录，你发现广州冬天的气温有什么特别的地方吗？
3、小结：是呀，广州的天气变幻无常，一会儿高温，一会儿大降温，有时候甚至一天就像经历了三个季节。平时我们要是能多留意看、听天气预报，就可以选择合适的衣服，不会过热或着凉了。
（二）了解冬天祖国南北的穿着不一样。
1、广州的冬天让人感觉迟迟不来，我们像在夏天里一样，穿着短袖衣服过了好一阵子冬天了。此时，北方的人们都穿什么呢？也像我们这样穿着短袖衣服吗？我们一起去看看。
2、我们现在马上连线身在北京的琪琪姐姐，听听她怎么说。
3、听完琪琪姐姐说的，你知道北京现在要穿什么了？
4、小结：小朋友，在温度不一样的地方，我们穿衣服都要多加注意，要准备不一样的衣物。（板书：衣着）
（三）了解冬天祖国南北的景色不一样。
1、祖国北方和南方城市的气温相差这么大，他们的风景肯定也不一样。大家想去看看吗？我请最乖的孩子先选城市。
（1）出示组图，相机介绍哈尔滨、北京、广州、三亚的冬天景色。 ★（介绍广州组图后）广州的冬天依旧处处花开。身在广州，我们真
3、看图谈发现 。
4、观看视频，知道南北方气温不一样，人们的穿着很不一样。
5、观看南北城市风景图，感受祖国冬天的美丽，知道南北风景不一样。
2、通过观看小视频，了解同一时间里北方和南方穿着上的强烈对比，激发学生的学习好奇心和探究兴趣，从中探寻冬的信息。
3、利用图片欣赏，感知祖国各地冬天的风景不一样，激发对祖国风光的热爱。
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是幸福。说说最近你都在哪里看到过美丽的花儿？ ①学生交流。
②“我是广州通”小竞猜：你们猜猜此时这么美丽的景色是在广州的什么地方？（课件配乐，先后出示图片：花城广场、云台花园、越秀公园、海珠湖、广州塔下珠江边、新滘南绿化带）
③小结：我们广州的冬天，美丽的景色就在身边，我们不妨利用课余时间看一看、走一走。
（3）看完南方城市和北方城市，你最大的感受是什么？
2、小结：是呀，冬天南方和北方的气温不一样，城市的风景也大有不同。（贴板书：景色）
（四）了解冬天祖国南北的活动不一样。
1、你知道北方的孩子喜欢什么样的活动吗？（出示玩雪图片。）
2、我们广州呢？广州的冬天我们又可以做什么呢？
①同桌说一说你喜欢的活动。 ②全班交流。
③老师推荐你们几个有意思的活动。（放风筝、泡温泉、野餐等）
3、虽然入冬了，我们也要坚持锻炼。来，跟老师学做热身操。我们冬天活动活动手脚，让身体暖暖的。
6、看图竞猜，运用生活经验谈感受。
7、同桌互动，全班交流，感受南北方人们在冬天不同的活动情况。 8、跟老师做热身操。
4、通过竞猜活动，引导学生留意身边的景色，感受广州冬天独特的美丽，激发对身在广州的生活自豪感。
5、通过感受南方和北方冬天活动的不一样，激发孩子对生活的热爱，明白无论身在何处，只要留心观察，都可以找到不同的乐趣。
四、游戏巩固，探寻冬天的足迹。 1、创设“旅游小达人”游戏情境：马上寒假就到了，南方的孩子想去北方看雪，北方的孩子想到南方过一个暖暖的冬天，今天我们就来当
一回“旅游小达人”吧。
（1）教师示范：每对同桌有一个任务卡，请根据城市气温的提示，
按教师示范，合作完成游戏人物，交流汇报。 通过游戏实践，感受冬的美好、冬的奇妙，体验自己在发现与探究中获得的乐趣，根据课堂所学，培养生活技
信封 （旅游卡、衣物
贴纸、活动贴纸）
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一个同学负责贴要带的衣物，另一个同学负责贴在这个城市可以玩的活动。
（2）同桌合作动手。
（3）学生汇报，汇报完把工作纸贴在黑板上。
2、教师小结：你看他们的旅游攻略做得真棒，我们了解了祖国各地的冬天不一样，以后去旅行的时候就可以自己根据天气预报去收拾行李，并且和爸爸妈妈一起安排活动了，对吗？
能。
五、重温欣赏祖国各地的冬天美景 1、配乐师吟诵：今天的课上，我们感受了祖国各地的冬天不一样，瞧：我们的祖国真大，北方有冬爷爷的家，十月就飘雪花。我们的祖国真大，南方有春姑娘的家，一年
四季盛开鲜花。伟大的祖国妈妈，东西南北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，祖国的冬天真奇妙呀！
2、作业：寒假快到了，孩子们和爸爸妈妈一起去不同的地方感受冬天的乐趣吧。
3、下一节课，我们一起去探讨怎样才能健康安全地过冬天呢？
再次感受冬天的美和祖国大地的幅员辽阔。
深化主题，增强自豪感
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
