视频标签:项链
所属栏目:高中语文优质课视频
视频课题:高中语文粤教版必修3第三单元10《项链 第二课时》_广东省 - 梅州
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
高中语文粤教版必修3第三单元10《项链 第二课时》_广东省 - 梅州
《项链》第二课时教学设计
教学目标:
1、鉴赏人物形象、探究小说多元化主题。
2、引导学生用现代的观念,在历史的背景下去思考探究。
3、从人物的性格命运中获得有益的人生启示,树立正确的人生观、价值观。 教学重、难点:
引导学生探究本文多元化的主题 教学方法:
学生自读探究、小组合作和教师引导想结合 教学前情:
第一课时教学要点:熟悉课文情节,把握小说结构,初步分析人物形象。 教学过程:
一、复习小说情节导入
小说在“项链”这条线索牵动下,写了借项链――丢项链――赔项链――识项链 二、交流展示,思维碰撞
这是一部关于 的小说
1、讽刺小资阶级的虚荣心和追求享乐的思想。
2、抨击和暴露贵族阶级穷奢极欲和不惜弄虚作假的生活方式 3、献给勇于向命运抗争的小人物 4、一曲美的挽歌。
5、对爱美女性的警示和勉励。 6、一种人格本真的回归。 7、和青春相关的忧伤。 8、一曲令人赞叹的英雄之歌。 9、命运“造化”说(宿命论)。 10、一曲诚挚相爱的颂歌 „„
三、拓展提升
说说我们身边的马蒂尔德, 请同学们自我剖析,将自己潮 湿的心灵放在太阳底下晾晒。或者谈谈启示。 四、推荐阅读:
《羊脂球》《漂亮朋友》《傲慢与偏见》《简爱》《包法利夫人》《玩偶之家》
视频来源:优质课网 www.youzhik.com