视频标签:营造地表形态的力量
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视频课题:高中地理人教版必修1第四章第一节 营造地表形态的力量_广东省优课
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高中地理人教版必修1第四章第一节 营造地表形态的力量_广东省优课
教学目标
知识与技能:
1.结合实例,说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。
2.结合实例,说明外力作用的四种形式及其相互关系,尝试识别外力作用形成的不同地貌。
3.培养学生运用地理图表分析归纳的能力,培养学生与其它同学交流、表达的能力。
过程与方法:
1.通过给出多种地理图表和地理实例,让学生理解内、外力作用对地表形态的影响,学会解决各种地理问题。
2.通过学案进行合作探究,鼓励学生把分析归纳的成果与别人进行交流与表达。
情感态度和价值观目标:
1.激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真,求实的科学态度。
2.建立内力和外力辩证统一、共同塑造地表形态的观点。
2学情分析
本校学生的地理基础较差,理解分析的能力较弱,所以较难理解内力作用和外力作用对地表形态的影响。同时学生对生活的体验较少,因此,在进行课件设计时本人整理了大量的图片,通过一定的线索将它们串联起来,引导学生分析理解,进而很自然的得出相应的结论。
3重点难点
地表形态的变化及其原因分析。
4教学过程
4.1第一学时 内力作用和外力作用对地表形态的影响
4.1.1导入新课
展示陆地五种基本地形的图片,引导学生认识到地球表面丰富多彩的地表形态在不断的变化之中。
4.1.2讲授新课
学生自主梳理内力作用的基本概念。
1、内力作用的能量来源:
2、内力作用的表现形式:
4.1.3讲授:3、内力作用对地表形态的影响
【合作探究】
分析喜马拉雅山脉和东非大裂谷的成因。
分析华山和渭河平原的成因。
4.1.4小结
内力作用及其对地表形态的影响
4.1.5课堂练习
内力作用及其对地表形态的影响
4.1.6讲授新课:二、外力作用
学生自主梳理外力作用的基本概念。
1、外力作用的概念:
2、外力作用的能量来源:
3、外力作用的作用方式:
4.1.74、外力作用对地表形态的影响:
【合作探究】结合相关材料和图片,分析下列各组图片中的地貌分别是在何种外力作用下形成的。
4.1.8课堂小结
外力作用及其对地表形态的影响
4.1.9课堂练习
外力作用及其对地表形态的影响
4.1.10教学活动
活动1【活动】内力作用对地表形态的影响
1、分析喜马拉雅山和东非大裂谷的成因。
2、分析华山和渭河平原的成因。
活动2【活动】外力作用对地表形态的影响
结合相关材料和图片,分析下列各组图片中的地貌分别是在何种外力作用下形成的
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