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视频标签：科技文化成就
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视频课题：人教部编版初中历史八年级下册第18课《科技文化成就》重庆市江北中学校
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第18课 《科技文化成就》教案 学习目标
1.在老师的引导下，学生通过课前自主阅读教材，分组合作，梳理新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和青蒿素的发现、文化事业的发展成就等。
2、通过合作探究，分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义;认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献和他们身上体现的值得我们学习的优秀品质。
3.通过师生探讨，理解科学技术和文化发展的重要性，培养尊重知识、崇尚科学、开拓创新的精神；通过学习我国科技文化成就，坚定文化自信，培养民族自豪感和自信心。 重点：“两弹一星”的研制及其原因、意义；“双百”方针及其作用
难点：通过杂交水稻和青蒿素的发现，理解科学技术的重要性。
教学方法：多媒体教学法，视频教学法，小组合作法，讨论法。
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导入：习总书记说：科技是国之利器…中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。如今，我国的科技发展状况如何呢？请同学们看这段视频，（播放视频《强国新武器》）再谈谈自己的感受。（学生答）从这段视频中可以看出我国的科技已经走在世界前面，日益成为科技强国。今天我们一起学习新中国成立以来在科技、文化领域的成就。
第一部分 赏科技文化之花 （我把学生分成5个组，分别是军事科技组、航天工程组、农业科技组、生物医学组、文化艺术组，让学生分组合作，根据教材，查阅资料，梳理新中国成立以来我国在科技文化领域的成就，并在课堂上展示合作成果。） （过渡）根据同学们的课前准备，先请小组代表带领我们参观科技文化展厅。有请军事科技组：
军事科技组:欢迎大家来到军事科技展厅，自新中国成立以来，我国取得了举世瞩目的军事科技成就。他曾说：一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。 被大家尊称为两弹元勋，大家知道他是谁吗？--
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邓稼先。邓稼先爷爷和许多科学家同心协力，自力更生，在十分困难的条件下夜以继日的工作。在1964年10月16日成功爆炸我国第一颗原子弹。和邓稼先爷爷一样为国奉献的科学家还有很多。2007年感动中国十大人物颁奖词中提到：在他心里，国为重，家为轻，五年归国路，十年两弹成，大家知道他是谁吗？---钱学森。 1955年，钱学森冲破重重阻力，终于回到祖国，在发展国防科学技术方面做了大量工作，对我国导弹核武器的研究建立了功勋 ，被大家尊称为导弹之父。1966年10月，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。同样甘于奉献的科学家，还有氢弹之父于敏爷爷。在众多科学家的努力下，1967年我国第一颗氢弹发射成功。军事科技馆介绍完毕，谢谢大家。 过渡：中国发展“两弹一星”，是因为帝国主义国家利用原子弹对中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，为了抵制帝国主义的核讹诈，中国才发展“两弹一星”。中国发展核武器不是为了使用核武器，是为了保护自己，保卫世界和平。军事科技让我们中
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国扬眉吐气，那我们的航天科技成就呢？有请航天工程组。
航天工程组：欢迎大家来到航天科技展厅。1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星---- 东方红1号，中国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，我国从此步入太空时代。1999年11月20日，中国自行研制的第一艘试验飞船神舟一号成功 发射。随后我们的神州2号、3号、4号飞船成功发射。2003年杨利伟乘坐“神舟五号”成功升入太空，并成功返回地面。2005年“神舟六号”成功发射。2008年“神舟七号”成功发射，翟志刚实现了太空行走。2011年天宫一号与“神舟八号”成功对接。2012年“神舟九号”又与天宫一号成功对接。2013年“神州十号”顺利升空。2016年中国的“神舟十一号”与天宫二号成功对接。宇航员在太空驻留时间将首次长达30天。嫦娥四号在2019年1月3日早上成功地降落在月球背面！这是人类历史上第一次登陆月球背面！航天科技馆介绍完毕，谢谢大家。
（过渡）国防科技的发展为经济的发展提供
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了保障，我们一起来参观农业科技的发展。有请农业科技组的同学。
农业科技组：欢迎大家来到农业科技展厅， 他--淡泊名利，一介农夫。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。大家知道他是谁吗？---袁隆平。他被称为“杂交水稻之父。”他的一生都在和水稻打交道，他和助手们每天都在田间，脚下踩着烂泥，低着头弯着腰，终于在实验田里发现了一株天然的杂交水稻，就是这株水稻启发了他：用人工杂交的方法，去培养更多的杂交水稻，再利用杂交水稻的优势，来提高生产的数量。到20世纪70年代，培育出高产的籼型杂交水稻。杂交水稻被推广到欧洲、美洲、非洲、亚洲等许多地区和国家，为整个人类的吃饭问题做出了巨大的贡献。因为袁隆平对世界作出的杰出贡献，荣获首届国家最高科学技术奖，获国际农业最高奖-----世界粮食奖。 （过渡）袁隆平成功培育的籼型杂交水稻，是为世界作出的巨大贡献，是我们中国人的骄傲，同样值得骄傲的还有生物医学成就。有请生物医学组。
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生物医学组：欢迎大家来到生物医学展厅。青蒿一握，水二升…为了一个使命，执着于千百次实验…帮人类渡过一劫。大家知道为之作出突出贡献的人是谁吗？---屠呦呦。屠呦呦率领科研团队，在极其艰苦的条件下，经过数百次实验，终于在20世纪70年代发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。青蒿素的发现，开创了治疗疟疾的新方法。对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。除了这一成就，我国在生物医学方面硕果累累。1982 年，53岁的侯云徳首次克隆出具有我国自主知识产权、中国人抗病毒反应优势的人α1b 型干扰素基因，并成功研发出国际上独创的国家 I 类新药产品重组 α1b 型干扰素，临床证明，对乙型肝炎、丙型肝炎、毛细胞性白血病等有明显的疗效，且与国外同类产品相比副反应小得多。如今侯云德爷爷已90岁高龄，还奋斗在医学第一线。
过渡：我国的生物医学成就为人类生命健康
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事业作出了巨大贡献，科技的进步不断推动着文化的发展。1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。“百花齐放”是指文学艺术形式多样，内容丰富多彩;“百家争鸣”是指在学术问题上，可以自由争论。正是因为双百方针，文化领域出现了繁荣景象。有请文化艺术组。
文化艺术组：欢迎大家来到文化艺术展厅。新中国成立后，有长篇小说《红岩》《青春之歌》 话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》 电影《林则徐》、《英雄儿女》等。十一届三中全会以后，文化事业进一步发展，世界影响力越来越大。2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。代表作品有《红高粱家族》、《蛙》《生死疲劳》、《酒国》等。
过渡：我国的科技文化成就像鲜花一样不断盛开，我国取得这些成就的原因是什么呢?
第二部分 探科技文化之根
（请同学们结合材料及教材P92相关史
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事，合作探究）
材料一 社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量… 科学技术是第一生产力…
——邓小平《在全国科学大会上的讲话》
材料二 新中国成立不久，中国的工业化正在开展，我们的国力不强…，可是，我们有党的坚强领导，有中央的正确方针、政策，我们靠的是一批从国外回来的有高度爱国心的科学家…他们靠的是一种崇高的精神，一种为了祖国富强而献身的精神…
---张劲夫《请历史记住他们--关于中国科学院与“两弹一星”的回忆》
（1）邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，推动了我国科技的进一步发展。 （2）党和政府的正确领导，制定了正确的方针、政策。如863计划、973计划. （3）广大科技工作者的辛勤劳动。
过渡：正是这些原因促进了我国科技文化的发展，科技文化成就的取得有哪些意义呢？
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（学生根据教材和所学知识归纳，完成表格。）
第三部分 寻科技文化之果 项目 意义
国防科技
极大地鼓舞了中国人民的的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
航天工程 使我国科技水平不断提高，日益成为太空强国。
农业科技
为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
生物医学
开创了治疗疟疾的新方法。对疟疾的治愈率很高，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。 文化艺术
丰富了人民的精神生活，提高
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科学技术有哪些重要作用呢?学生根据表格归纳总结。
（1）提高了社会生产力，如袁隆平成功培育的籼型杂交水稻，提高了整个世界的粮食产量，为解决我国的吃饭问题，对解决世界性饥饿问题都有重要贡献。
（2）提高了综合国力。通过前面的学习，我国在国防科技、航天科技方面的成就增强了我国综合国力。
（3）提高了人民生活水平。如袁隆平成功培育的籼型杂交水稻，提高了我国的粮食产量。屠呦呦发现的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。对人类生命健康事业作出了巨大贡献，文化领域取得的成就也提高了人们的生活水平。
第四部分 悟科技文化之树
过渡：科技成果的取得离不开广大科技工作者的努力，从科技工作者身上，我们可以学到哪些精神？（学生自由发言）
了人们的生活质量。扩大了中国文化在世界的影响力。
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乐于奉献、开拓创新、淡薄名利、吃苦耐劳、忠于祖国、自力更生、艰苦奋斗，崇尚科学、为国争光等。
这些精神都是中华民族的美德。中华民族的美德是我们优秀的文化。习总书记说：没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”，所以我们应该弘扬中华民族的文化，坚持我们自己的文化自信。我们一起来朗读习总书记的这段话：“站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”。
文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
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结合所学知识和自身实际，谈谈你对文化自信的理解和认识（学生分组讨论）。
提示：（1）莫言获诺贝尔文学奖，中国文化的世界影响越来越大。我们应该对自己的文化自信；（2）新中国成立以来，我们在文化艺术方面的发展越来越丰富人民的生活，我们应该对自己的文化自信。
（3）践行文化自信，让中华文化走向世界，多与其他国家交流.
（4）坚定文化自信，我们应该努力读书，让中华文化发扬光大。
（5）努力学习科技文化知识，早日实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦。
总结：文化立世，文化兴邦。文化与科技相互依存，彼此交融.践行文化自信，为我们成为科技强国，实现中华民族的伟大复兴提供更持久的精神力量。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
