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视频标签：灰雀
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视频课题：统编版三年级（上）第八单元《灰雀》黑龙江 - 大庆
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统编版三年级（上）第八单元《灰雀》教学设计
教学目标：
1. 识记10个生字，积累15个词语，会写雀、男2个生字。
2. 会用“……是……的。”句式说话；善用短小语句概括内容；读好对话。 3. 通过筛选信息，找到小男孩抓走灰雀的证据，并补全人物心理。 4. 体悟诚实就是内心与言行一致的美好品质。 教学重点：
通过筛选信息，找到小男孩抓走灰雀的证据，并补全人物心理。 教学难点：
体悟诚实就是内心与言行一致的美好品质。 教学辅助： 课件 教学流程：
（第一板块 识记生字、词语，练习句式表达） 1. 板书课题，识记“雀”字。
2. “胸脯是深红的”与“胸脯深红”“深红色的胸脯”比较，练习一个意思多种句式表达，体会汉语的丰富。
3. 初读课文，读准生字、词语。 （第二板块 梳理层次，概括内容）
1. 按照时间提示，划分三部分，并用短句概括段意。 2. 指导对话朗读。 3. 概括全文大意。
（第三板块 筛选信息，理解文意） 1. 灰雀昨天去哪了？ 2. 出示五条线索。
3. 补全小男孩两处心理、列宁一处心理。
4. 练写列宁和小男孩在灰雀回来后的心理。（男生、女生） 5.体会“诚实”的内涵。
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