联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：灰雀
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：人教版（部编版）三年级语文上册26课《灰雀》安徽省 - 六安
教学设计、课堂实录及教案：人教版（部编版）三年级语文上册 26课《灰雀》安徽省 - 六安
26 灰雀
教学目标：
1.认识本课10个生字，会写田字格里的12个生字，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
3.能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法，能体会列宁对男孩的尊重和呵护、男孩的诚实与天真。
教学重难点：
能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法，能体会列宁对男孩的尊重和呵护、男孩的诚实与天真。
教学准备：教学课件 教学过程：
一、激趣导入
1.以列宁的故事故事引出课题。板书：灰雀（师范写“雀”） 2.齐读课题。
二、 初读课文，整体感知 1.提出自读要求：
（1）读准字音，读通句子。 （2）遇到困难的地方多读几次。
2．检查自读效果：出示生字词，请生认读。
郊外 养病 仰望 胸脯 谷粒 面包渣
或者 可惜 肯定
3．指名读第一自然段，说说读懂了什么。
有一年冬天，列宁看见一棵高大的白桦树上有三只灰雀…… 4．理解“婉转”，再读句子，感受列宁对灰雀的喜爱。 引导学生抓住关键词，走进人物内心。
5、默读课文2～13自然段，鼓励学生试着说一说这个故事。
一天，列宁走到白桦树下，发现…… 第二天，列宁来到白桦树下，果然……
6、师指导学生读好列宁与男孩的对话，通过读对话揣摩人物的内心。 7、引导学生写一写男孩的心里话。 8、理解列宁的“微笑”。 三、学习生字。
1. 学写课文生字“诚”“男”。 2. 师生点评学生作品。 四、课外延伸 分享单元寄语。 美好的品质， 犹如温暖的阳光， 带给我们希望和力量。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
