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视频标签：语文园地五,成语故事
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：小学语文人教版四年级下册第五组语文园地五成语故事-辽宁
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小学语文人教版四年级下册第五组语文园地五 成语故-辽宁省 - 大连
《手不释卷》教学设计
教学目标：
1、能正确、有感情地朗读课文，感知故事内容。 2、理解故事内容，体会故事所揭示的道理。 3、能够按要素法，完整详尽有感情地复述课文。
4、了解成语的内涵，能积累一些跟历史有关的成语故事并在竞赛中运用。 重点：
能够按要素法，完整详尽有感情地复述课文教学设计 难点：
了解成语的内涵，能积累一些跟历史有关的成语故事并在竞赛中运用。 一、热身导入 1、 玩成语接龙。
2、 学习成语故事：《手不释卷》
二、初读
1、打开书93页，自己出声读一读，看看讲了一个怎样的故事，告诉我们什么道理？
生汇报
2、成语的本义和比喻义。
3、暗含成语：士别三日，即更刮目相待
三、复述故事 第一遍：
要求：把起因/经过/结果说清楚。 第二遍：
要求：不仅要注意语气语调，而且还可以创意性的加上自己的语言和动作，稍加描述，力争你的故事吸引大家，自己再练习讲两遍。 学生展示
四、拓展活动
1、读三国这时期成语 2、同桌互讲成语故事。 3、成语争霸，大组擂台赛
第一关：看人物，猜成语 规则：1、看人物，猜成语 2、讲故事，说清道理 3、成语不得重复使用 第二关：看图，猜成语 1、看图，猜成语
2、讲故事，说清道理 3、成语不得重复使用 第三关：记忆力大比拼
1、一分钟内，组内背得多者胜 2、不能重复发言 五、小结
同学们，从今天起，希望大家熟读历史，积累成语，去感知成语背后博大精深的中国文化。 下课
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