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视频标签：两只小象
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：小学音乐一年级第二册第四课《两只小象》陕西省优课
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《两只小象》教案
一、教材分析
《两只小象》是人音版义务教育课程标准实验教科书《音乐》一年级下册中的第四课。这是一首活泼、欢快的儿歌，歌曲由XXXX/XXX0/的典型节奏型贯穿全曲，亲切的旋律可以使人感受到小象玩耍的姿态，生动而形象。曲词流畅，节奏感较强，歌词用儿童的语言描述了两只小象之间那种好朋友的天真、自然与友爱，教育小朋友之间也应该像小象一样做讲文明、懂礼貌的好孩子。
二、教学目标
1.知识技能：学唱两小象掌握休止符及乐器伴奏。 2.过程与方法：通过用感情的声音加上律动表演、拍节奏学唱。
3.情感态度与价值观：通过一系列学习培养学生保护自然、热爱动物的意识。
三、教学重点与难点
学习四分休止符，能准确用打击乐器为歌曲伴奏。 四、教学方法：
1.教法:教唱法、示范法、情境陶冶法 2.学法：聆听法、模唱法、表演创编法 五、教学准备
多媒体课件、电子琴、打击乐器（三角铁、沙锤、木鱼、铃、鼓等）
六、教学过程 （一）组织教学
1.教师问好歌（电子琴伴奏） 学生与老师问好
2.律动《阳光彩虹小白马》 3.发声练习
52 42 1 ▏mi yi ma a mi 12 34 5 ▏ 54 32 1 ▏
Miao miao miao miao miao miao 随琴声做发声练习 （二）导入 1.复习《春晓》 复习须唱《春晓》 2.谜语导入
3.展示图片、聆听歌曲 （三）新授歌曲 1.初听歌曲
学生初听《两只大象》
2.老师示范唱第一段（电子琴伴奏） 3.学生模唱（La），老师唱第二段
学生用la模唱旋律 4.有节奏读歌词 学生有节奏读歌词
5.教唱新歌（老师一句学生一句） 学生随老师学唱新歌
6.提问歌曲中最多的一句歌词是什么？ 喲啰啰
7.重点字词讲解（扬、勾、握） 8.分组演唱;
9.男女声接唱：两段歌词男、女生轮唱 （四）创编与表演 １．加入打击乐器伴奏
加入三角铁、沙锤、木鱼乐器伴奏演唱《两只小象》 ２．让学生模仿两只小象表演 （五）小结
通过本课学习懂得保护大自然，爱护动物，明白动物是人类的好朋友，人要与动物友好相处。
板书： 两只小象
3/4 ●○○ 欢快的 活跃的
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
