视频标签:分数与除法
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视频课题:西师版小学数学五年级下册《分数与除法》内蒙古省级优课
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课 题 分数与除法
课 时 1
时 间 学生班级 课 型 新授课 辅备
审 核
学生姓名
学习 目标 1.理解两个整数相除的商可以用分数表示。 2.掌握分数与除法的关系。 重点 难点 1.理解、归纳分数与除法的关系。 2.用除法的意义理解分数的意义。
过程
内容
学法指导
一.知识链接
1. 3/5表示什么意思?它的分数单位是多少?它有几个这样的分数单位?
2.把5米长的铁丝,平均分成8段,每段长多少米?把什么看成单位“1”?
独立完成, 指名回答
导学案呈现
二.自主预习
1.把一块月饼平均分给3人,每人分得多少块?小组利用剪刀和圆片动手操作,想一想有几种分法 (1)算式是( )
(2)从分数的意义上理解:把( )看成单位“1”,
把单位“1”平均分成3份,表示这样一份的数可以用
分数
来表示。1块的31
就是( )块。
(3)从图中可以看出1÷3和3
1
都表示阴影部分,它
们之间是( )的,即( )=( ).
独立完成,
导学案呈现
三合作探究
1.把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?(得数用分数表示)
2.通过解决上面两道题,你发现分数与除法有着怎样的关系?
, 先独立完成,再小组交流,订正,汇报
导学案呈现
棋盘井第一小学
QIPANJING DIYI XIAOXUE
五年级下册·数学·导学案
不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
第2页
如果用字母a、b表示被除数和除数,那么除法和分数之间的关系怎样表示?
3.你能用分数和除法的关系解决实际问题吗?试试看。
小明家养鹅7只,养鸭10只,养鹅的只数是鸭的几分之几?
4.分数与除法的区别是什么?
四、反馈总结
(一)课堂检测
1.完成教材第50页的做一做?
2.动物园里有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几?
2.我会填。
(1) 9cm2 =
dm2 7cm =m (2)1分钟的3
2是( )秒。 (3)3÷8=
8
(二)课堂小结
今天的学习,我学会了:
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