视频标签:找次品
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视频课题:小学数学五年级下册数学广角--《找次品》河南省优课
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学习目标 1、通过比较、猜测、验证等活动,探索找到次品的最优策略,感受解决问题策略的
多样性,培养观察、分析、推理能力。
2、学习用图形、符号等直观方式清晰、简明的表示数学思维的过程。
独 学
自我探究:有3瓶钙片,其中一瓶少了3片。你能设法把它找出来吗?
用你喜欢的方式,把找到次品的过程表示出来。
对 学 小对子交流完善独学内容、完成分工,准备全班展示。
群 学
小组探究:先在四人小组内完成探究、再进行展示分工,用你们喜欢的方式,把找到次品的过程表示出来,最后进行全班展示。
1、 8个零件里有1个是次品(次品重一些)。假如用天平称,至少称几次能保证找到次品?
2、如果9个零件中有1个次品(次品重一些),假如用天平称,至少称几次能保证找出次品?是怎么称的?
3、你能发现什么?
当 堂
检 测
用你发现的方法找出10个、11个零件中的1个次品(次品重一些),看看是不是保证找出次品的次数也是最少的。
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