联系本站客服加+微信号 zz88181 或QQ：983228566 |
视频标签：轴对称图形
所属栏目：小学数学优质课视频
视频课题：人教版小学四年级下册《轴对称图形》珠海
教学设计、课堂实录及教案：人教版小学四年级下册《轴对称图形》珠海市金湾区第一小学
《轴对称图形》教学设计与反思
金湾一小 刘妍
【教学内容】
人教版小学数学四年级下册教科书第82~83页例1、例2。 【教学目标】 知识与技能：
1、进一步认识轴对称图形，理解轴对称图形的概念，能判断一个图形是否是轴对称图形，并能画出它的对称轴；
2、理解和掌握轴对称图形的特点和性质；
3、能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。
4、在学习活动中，体验观察、想象、分析和推理的学习方法，培养和发展空间观念。
5、通过欣赏图形的对称美，激发学习的兴趣，体验数学知识的应用价值，鼓励学生认识美、创造美。 【学习重点】
理解轴对称图形的概念、特点和性质，能判断一个图形是否是轴对称图形，并能画它的对称轴；能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。 【学习难点】
理解轴对称图形的概念、特点和性质；能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。 【教学准备】
教师：课前微课、课前学习任务单、多媒体课件、课堂学习任务单、蝴蝶图片 学生：直尺、铅笔、橡皮 【教学过程】
一、课前学习
学生课前观看、自学微课视频，并结合视频内容完成《课前任务单》的练习。
微课环节
微课过程
设计意图
导入
观察这些图片，你发现它们有什么共同点吗？引出课题——轴对称图形。
引导学生思考：轴对称图形有什么特点？引出课题。
复习轴对称图形的概念
1、如果把这个图形对折，你会发现什么？
回顾、复习轴对称图形和对称轴的概念。通过动画演示，直观感受如何判断轴对称图形。
2、下面的图形哪些是轴对称图形？
通过判断练习，检测学生对轴对称图形的概念的理解。
3、你能画出这些轴对称图形的对称轴吗？
复习对称轴的画法。
学习轴对称图形的特点
1、你能找到与A点相对称的点吗？
化简为繁，从一个点开始，找一个点关于对称轴对称后的点的位置，学生很快能找到A'点的位置，从而引出对称点的概念。
2、你能找到下面这些点的对称点吗？
提高难度，紧接着出示一个图形，让学生找一找图形中的对称点，由于有了上一个环节的基础，学生能够很快的根据数格子的方法，找到它们的对称点。
3、数一数：每组对称点到对称轴分别是几个小格？你发现了什么？
通过数一数的活动，让学生感知“每组对称点到对称轴的距离都是相等的”。
4、连一连：你发现了什么？
通过连一连的活动，学生从直观感知到“对称点之间的连线与对称轴互相垂直”。
5、小结归纳。
设置填空题的形式，引导学生归纳新知。 巩固练习
1、看图填空：
通过看图填空和连线题，灵活运用，考察学生对轴对称图形的特点的掌握情况。
2、连一连：上面的图形分别是由哪幅图剪出来的？
欣赏生活中的轴对称图形
伴随着优美的音乐，展示生活中的轴对称图形，让学生感知生活中处处存在着轴对称图形，发现数学之美。
课堂小结
进行学习总结与指引，让学生带着问题自学，根据个人需要暂停或是重复观看。
拓展提升
剪出下面的图形，动手折一折想一想：下面哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？
通过动手剪一剪、折一折、画一画的课后思考，攻破学习难点和重点，为课堂学习作铺垫。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
