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视频课题：道德与法治一年级上册第4课上学路上《交通“信号”要知道 》四川省优课
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道德与法治一年级上册第4课上学路上《交通“信号”要知道 》四川省优课
交通“信号”要知道
教学内容：认识交通“信号”。 教学目标：
1. 树立交通意识，明确交通信号的重要性。 2. 认识交通信号，了解它们的作用。 3. 树立文明行路的意识。
教学重点：认识交通信号灯，知道交通信号灯中红，黄，绿的作用。还有斑马线的作用。
教学难点：交通“信号”包括标线，图标，声音信号等。
教学过程：
（一） 故事导入。看看故事中平平和安安谁做的对，谁做的
错。我们应该向谁学习？学习什么？ 故事：
大家好，我叫平平，今年6岁了。
大家好，我叫安安，今年6岁半了。平平是我最好的朋友，我俩经常一起上下学。可是这周却发生了一件事情······
（二） 引入新课“交通信号要知道”。板书课题。 （三） 本节课设置为闯关游戏，一共分为四关。
第一关: 谁是交通安全小卫士 砸金蛋。分为金蛋，银蛋和彩蛋。
抽同学分别敲击它。里面藏着三个交通标志，分别是红绿灯，斑马线和人行道的标志。
比较人行红绿灯和车行红绿灯有什么区别？ 第一关通关奖励：游戏 我是小交警
第二关：比一比，谁是记忆王。 1. 小组记忆。 2. 个人记忆。 3. 开火车记忆。
第二关通关奖励：谁是幸运儿。
第三关：我还知道其它“信号”
大转盘转动起来，抽出两位幸运儿，并且让他们听一听PPT中所放的声音是什么。引出交通“信号”还有声音信号。 第三关通关奖励：一起唱一起跳。
第四关：一站到底。
通过今天的学习，判断问题的正误。 1.红灯表示可以直行。
2.绿灯表示等一等。
3.行人过马路必须走斑马线。
4.前方道路施工时，我们可以走进施工现场观看。 第四关通关奖励：交通安全卫士帽
谈谈收获： • 认识了交通信号。 • 珍惜生命，遵守交通规则。
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