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《毅力》小学品德与社会人教版-石首市文昌小学

视频标签:毅力

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视频课题:《毅力》小学品德与社会人教版-石首市文昌小学

教学设计、课堂实录及教案:《毅力》小学品德与社会人教版-石首市文昌小学

教学目标评论
【教学目标】
1、知识与技能
了解磨砺意志的方法,能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。
2、情感态度价值观
学会在日常的学习和生活中磨练坚强的意志。
2学情分析评论
坚强的意志是成人、成才、成学的重要条件。磨砺坚强意志是对学生进行人生教育的好素材,也是学生生命旅程中的明灯。
3重点难点评论
【教学重点】为什么和如何磨砺意志
【教学难点】了解坚强的意志对一个人的重要并能长时间坚持良好的意志品质
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程评论
【教学过程】
一.导入
游戏开始——一指禅
让学生在两分钟内用食指在点数器上点数,比一比,看谁在规定的时间内点出的数字最多,谁在获胜。
通过游戏初步认识什么是毅力?
师:在活动中不难看出,有些同学毅力较坚强,有些同学毅力较薄弱一些,明确目标、克服困难、达到目标就是毅力体现的过程,今天我们就来聊一聊毅力这个话题。
二.小小故事会
以小组为单位探讨。(将事先准备好的数则小故事分发给各小组)
分享方式:
1.分享全文。
2.分享你喜欢的句子或段落。
说说你最喜欢的故事和喜欢这个故事的原因或感悟。
3、小组推荐人上台交流。
师小结:成功需要坚强的意志。坚强的意志不是天生的,它需要在生活中不断的磨砺。
(实例诊断)
视频播放
短片中的婷婷问题在哪里?
3、指名说
4、哪个同学来给婷婷开个药方,她今后应该怎么去做呢?
5、学生大胆想方法怎么解决问题
学生开的药方有:劳逸结合法、音乐法、鼓励法、监督法、指导法、激将法等等
6、学生把想到的方法写在卡片上。
7、把写好的卡片贴在黑板上。
8、表演三句半
师小结:通过实例诊断,同学们积极想办法帮助婷婷,还想到用三句半的形式告诉大家做事一定要有恒心,否则将一事无成,大家做得太棒了,老师要为你们点赞!我们知道了应该如何去磨砺自已的毅力,那具体应从哪做起呢?请小组长从绿色信封中拿出小纸条分发给你的组员,请大家根据自身情况如实填写。
四、制定计划
1、学生认真填写
2、指名交流
五、拓展
观看成功之人的艰难路程。
师配乐解读
六、课堂总结

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