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视频标签：动物的卵
所属栏目：小学科学优质课视频
视频课题：教科版小学科学四年级下册第二单元第六课动物的卵-天津
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教科版小学科学四年级下册第二单元第六课动物的卵-天津市滨海新区
小学教学预案设计
学 科 科学
册 数 四年级下
备课教师 课 题 动物的卵
共 1 课时
第 1 课时
课前研究内容
预设教学目标 科学概念:
1、举例说出很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。
2、知道卵孵化成动物需要一定的时间和条件。
3、知道像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。 过程与方法:
1、用图片与实物相结合的方法观察研究动物卵的结构特点。
2、用查阅资料的办法了解小鸡孵化的过程。 3、能够细心地进行观察。 情感态度价值观:
1、形成乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣,感受自然界生命的多样性和延续性。
2、能够感受自然界生命的生生不息,动、植物在繁殖上的相似性。 3、养成主动观察、善于发现问题并且愿意解决问题的习惯。
教学重点 卵的结构
教学难点 卵中各部分结构的功能 教学准备
教学设计（详述重难点环节解决策略） 反思、调整
一、实验导入
1、（出示鸡蛋）同学们你们看这是什么？我们生活中常见的鸡蛋，轻轻一敲就算了，如果将它放在手上，用力握，能不能握碎呢，你来试试（你再来试试，给学生）握不碎，是不是很神奇。
鸡蛋是鸡的卵，还有许多动物也是靠卵繁殖的，今天我们就来一起研究一下动物的卵。（出示课题）
二、新授
（一）实验一：观察卵的外部
1、【出示希沃白班课件】老师搜集了一些动物卵的照片,我们一起来看一看。
我们发现不同动物的卵颜色大小形状等等都不同 2、为了让大家更好地研究它们,老师今天不仅为大家带来了鸡的卵，还未大家来了鹌鹑的卵（展示给学生）我们要用科学研究方法,进一步研究动物“卵”的秘密。 3、小组实验(课件:实验要求)
（1）在观察之前，我们首先要明确我们的观察要有顺序。我们先来观察卵的外部我们以小组为单位，先来完成观察实验一:
①用放大镜和桌灯观察这几种卵的外部。 ②组内交流你们的发现。
注意：不要将卵拿出来，要用水槽接住，以免不小心卵被打碎，实验后整理好实验材料，将物品放回塑料盒。 （2）反馈:请同学们汇报各自的发现。(直接说，不用记录单卵的外壳有小孔、卵的外壳是椭圆形的„„) 板书:
卵壳： 气孔
{预设：学生有说表面有小坑：我们拿手机显微镜看一看这些小坑，这些小坑其实是一些细微的小孔，叫气孔【使用手机显微镜观察卵壳】}
4、我们在一开始做实验时发现一只手无法将蛋壳握碎，这说明卵壳有保护功能。为什么握不碎呢？我们看到鸡蛋是椭圆形的，椭圆形即是拱形，它可以分散受到的力，这样的结构被称为“薄壳结构”（bo qiao ）这一结构被应用在许多建筑上,如悉尼歌剧院和中国国家大剧院。 （二）实验二：观察鸡蛋内部结构
1.师：卵壳的特殊构造起到了很好的保护作用，但现在也影响了我们的深入观察。蛋壳里面到底有什么？想不想看一看？
2.那我们在这几种卵中选择以鸡蛋为例，怎样来观察鸡蛋的内部呢，你准备怎样观察，（把鸡蛋敲开观察）怎样敲开鸡蛋？敲哪里？老师给大家演示一下【播放操作视频】。 看完视频提问：谁能重复一遍我们的操作步骤； （1）敲 （2）看
（3）掰：确保内部结构完整 （4）看：内部结构和壳的内壁
（用镊子的钝头轻轻敲击鸡蛋的中部，然后对准下面的培养皿从中间小心的掰开，确保蛋黄的完整，还有别忘了观察鸡蛋的内壁），你们有信心做好吗？
3、师：进行实验前，老师这还有几个提示： （1）填写观察记录表。 （2）实验后后注意整理 4、学生在小组内观察记录。 5、展示 6、师小节
板书：卵壳膜 卵白 卵黄 系带 胚
7、师：还有没有。老师有半个剖好的熟鸡蛋，你还发现了什么（气室）（如果学生在之前已经发现了气室，就说这里能更加清晰地观察，卵内有气室）
8、【结合希沃课件总结结构】卵壳；卵壳膜；卵白；卵黄；胚；气室；系带(图片)
打开鸡蛋后，我们能看见一层薄膜，叫卵壳膜，新鲜的卵在卵黄的两端各有一条系带贯穿在卵白中，叫做系带，另一端固定在卵壳膜上（使卵黄稳固地悬浮在卵白中央）。卵
黄上的小白点叫做胚（胚受精可发育成胚胎）。
（三）了解鸡蛋的孵化过程、鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。 1、各部分都有什么作用呢？大家从下面的视频中寻找答案【出示小鸡模拟孵化视频，学生寻找答案】 2、生作答（时间不够就老师操作）
3、师：蛋白是供给养料和水分的；蛋黄是提供营养的；胚能发育成小鸡；气室提供氧气；蛋壳有保护作用。 三、拓展
师：科学家们不仅研究了鸡蛋的结构和作用。他们还研究了小鸡壳外孵化的技术，这种技术可以用于研究药物对胚胎形成的影响，我们一起借助这种技术看看蛋壳里的变化是怎么样的。【播放壳外孵化技术视频】 师：是不是很神奇啊
四、练一练【random app+剥豆豆竞赛答题】
1、我们知道了鸡蛋的结构与各部分的作用，下面我要考考大家，我将随机抽取2组同学，上台答题，每人一题，答完后传递给下一位同学，获胜的那组将获得一次解剖鸭蛋的机会。 2、生答、师讲解。 五、总结与延伸
1.师：除了家禽是用卵繁殖的，青蛙也是靠卵孵化而成的，,像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
2、请同学们课下收集资料，研究一下青蛙是如何由卵孵化而来的吧。
板书设计
动物的卵
卵壳 气孔 卵壳膜 卵白 卵黄 胚 气室
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
