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视频标签：动物的卵
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视频课题：教科版小学科学四年级下册第二单元第六课动物的卵-甘肃省 - 酒泉
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教科版小学科学四年级下册第二单元第六课动物的卵-甘肃省 - 酒泉
动物的卵
教学目标： 科学概念：
1.认识到很多动物都要产卵，且卵有相似的基本构造。 2.知道卵在合适的条件下会发育成动物。
3.知道青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。 过程与方法：
1.让学生经历一次对动物的卵进行观察和探究的过程。 2.在观察的基础上能对研究的问题进行推测，并通过进一步的观察和学习寻找证据。 情感态度价值观：
培养乐于探究科学奥秘的兴趣，感受自然界生命的多样性和延续行。 教学重点：
1.认识到很多动物都要产卵，且卵有相似的基本构造。 2.知道青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
教学难点：让学生经历一次对动物的卵进行观察和探究的过程。
学习方法：本课的教学中采用以学生自主观察探究为主的“观察——探究——分析——讨论——总结”学习方式。
教学准备：
1.电脑课件：敦煌春天的图片、动物繁殖的图片、各种动物的卵的图片、小鸡的孵化过程动画、卵的结构示意图。 2.教师为每组准备鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋各1枚，放大镜两个，镊子一把，培养皿一只，小盘子一个，青蛙的孵化顺序标本一盒. 教学过程：
一、 观图激趣，质疑引入 欣赏春天的风景图片，引入新课。 二、讲授卵生和卵生动物的概念。
出示电脑课件：各种动物的卵的图片：一起来看看，卵是什么样的
师：你能说说它们有什么不同和相同的地方？ 学生：观察后汇报观察结果。 三、从外部寻找禽类卵的生命。
学生：分组观察卵的外形特征，教师进行巡视指导 师：通过观察，你们发现了哪些特征呢？ 学生: 汇报观察、发现的结果。 椭圆形、有气孔、抗压、脆 四、从内部寻找鸡蛋的生命特征。
1.用镊子将鸡蛋敲一个小孔，观察鸡蛋的内部结构。 2.将鸡蛋打在培养皿中，观察鸡蛋的内部结构。分组观察，
讨论，汇报。 学生汇报观察结果：
（1）蛋黄；（2）蛋白；（3）蛋黄上有小白点；（4）鸡蛋里面有一头是空的；（5）蛋壳上有膜 3.猜测鸡蛋各部分在胚发育过程中的作用。 五、观察小鸡的孵化
总结鸡蛋各部分对胚胎发育的作用：蛋白是供给养料和水分的；蛋黄是提供营养的；胚能发育成小鸡；气室提供氧气；蛋壳有保护作用。
师： 小鸡的孵化过程需要具备那些条件？ 学生：推测并汇报。
师： 小鸡孵化过程的关键环节和条件有：选种蛋、温度、湿度、通风等。
六、观察青蛙卵的孵化：
观察青蛙卵的孵化标本，自主观察探究青蛙卵的孵化过程， 加深对知识的理解。 七、拓展与延伸：
师：课后请同学们在家长的陪伴下，到水塘边捞些蛙卵放到鱼缸里或透明的饲养槽里，观察青蛙卵的孵化过程，并做好观察记录。当然，我们在探究新生命的同时，也要学会珍爱生命，在饲养过程中一定要善待生命。我相信同学们经过这一课的学习，一定会对生命世界更感兴趣，希望课后同学们
继续你们的探究活动！ 八、好书推荐《昆虫记》
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
