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视频标签：安全教育主题,当公交车发生,突发伤害事件
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视频课题：高二安全教育主题班会-当公交车发生突发伤害事件的自护-陕西省 - 西安
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高中安全教育主题班会-当公交车发生突发伤害事件的自护-陕西省 - 西安
教 案
年级:高二年级
学科：安全教育
编写人：王晗
课题：当公交车（大巴车）突发伤害事件自护方法 教学时间：
40分钟（含教室到校车4分钟） 课 时： 1课时
课型：新授课（ √ ）复习课（ ）习题课（ ）实验课（ ）实践课（ √ ） 三维目标
知识与能力：
引导学生掌握公交车（大巴车）火灾的自护方法，学会公交大巴安全装置的位置和使用。培养学生分析问题、解决问题、应急反应等方面的能力。
过程与方法：
小组讨论法：通过课堂上的分组讨论交流，培养学生综合分析能力和合作意识。 分析总结法：通过观看《大巴车起火如何逃生》，提高学生的观察能力，总结能力。 实践操作法：通过学生实际操作安全气阀，加深学生对自护方法的掌握。
模拟演练法：通过模拟演练大巴车起火逃生，增强学生在遇到车辆火灾的应急反应能力、自护能力。
情感态度与价值观：
通过本课的学习，让学生学会《公交车（大巴车）火灾事件自护方法》，提高学生的安全意识、责任意识、团结意识，弘扬正能量，让社会更加和谐、更加美丽。 教学重点、难点：
【教学重点】公交车（大巴车）火灾自护方法
【教学难点】公交车（大巴车）安全气阀的使用，大巴车逃生演练。 学情分析：
1、公交车（大巴车）是学生经常乘坐的交通工具，尤其近几年公交安全事故频发，学生们通过媒体都可以了解，也知道一些简单的安全知识；2、学生们掌握的物理、化学、通用等学科常识，在公交车遇险自护时可以提供理论依据；3、虽然有一定的基础，但是科学具体的自护方法还掌握的不好，需要实践指导。 教学手段（教具使用）：
多媒体教学、校车（宇通大巴车）、安全锤、灭火器
教 案
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教学过程： 【导入】
老师：同学们大家好，今天我们安全教育的主角是公交车。公交车是我们生活不可缺少的公交交通工具，方便快捷，大家平时乘坐公交车有注意过公交播报的安全提示，谁来说一说。 学生：请勿将头手伸出窗外；请扶好坐好；请不要将易燃易爆等危险物品带上车；……
老师：我们在公交车上做到了这些就足够了吗？我们就安全了吗？
学生：不是的，还有突发的情况，如小偷、车祸、火灾等 老师：播放一段4月28日西安市发生的公交车导致18车连撞事故；近几年发生公交车起火若干事件。几乎突发伤害事件都有不同程度的伤亡，对他们的家庭是巨大的打击，给社会安全也敲响了警钟。今天我们一起学习《当公交车（大巴车）突发伤害事件自护方法》
【讲授新课】
一、教室理论授课
学生小组探究：当公交车上出现突发伤害事件，作为乘客的你，怎么办？（以火灾为例）。时间5分钟。 小组将探究结果一一展示，老师进行点评。
通过观看视频《大巴车起火如何逃生》，使学生自己发现自己提出的解决办法是错误还是正确。
教师和学生一起系统学习自护方法。
1.确认公交车安全装置位置：逃生天窗、移窗、灭火器、安全
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锤
2.灭火：如果车辆起小火时，千万要及时灭火。灭火器的使用 3.救命出口：首选车门，天窗（只有发生落水和侧翻时才用，起火不能），移窗
4.使用安全锤：击打窗户的四个角，砸窗，跳车，远离车辆。 没有安全锤怎么办：高跟鞋等尖锐的物，灭火器等
安全锤只能击打侧窗的原理：车窗是钢化玻璃，碎片呈现蜂
窝状，不易伤人。车前后挡风玻璃为黏结玻璃，即使有裂痕也不易击碎脱落。
5.观看2018年3月哈尔滨公交车自燃事故，请学生找出正确和错误做法。
正确：打开车门，使用灭火器
错误：下车之后没有及时离开车体，发生小范围踩踏挤压，造成人员受伤。
解决办法：下车之后有秩序撤离。
6.警惕可疑物品和人员，如果发现及时机智的向公交司机反映情况。
7.熟悉报警电话：110,119,120,122（交通事故报警电话） 8.想一想：学会了自护方法，我们还要怎么办？
冷静！！！最重要
【课堂小结】
锦囊妙计：公交大巴突发火灾逃生口诀 上车之时要观察，安全装置放在哪。 遇险起火不乱跑，冷静机智先想到。 司机停车来疏散，乘客秩序不能乱。
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西安市八一民族中学
老幼病残先撤离，互帮互助才得力。 车门变形开气阀，窗角安全锤来砸。 车翻落水开天窗，起火快用灭火器。 逃离车体就远离，拔打电话来救急。 安全第一记在心，和谐社会同努力。
二、校车模拟演练环节
实践一：请同学们依据《口诀》自己上车找到安全装置，区别公交车和大巴车的不同之处。
安全装置：灭火器和小锤头在司机位左侧；
车前部后部的左右窗之间有4把安全锤； 司机位左侧和后排座位有3个小移窗； 车门，两个天窗；
不同之处：公交车无安全带、无过道扶手、侧窗为移窗 大巴车有安全带，有过道扶手、侧窗为不能移动的封闭式窗户
实践二：请同学自己操作安全气阀
找两位同学，按照操作说明，打开气阀。此环节需要司机老师配合。
并谈谈自己打开气阀的感受。
实践三：车尾部冒烟，模拟逃生
情境：老师充当车尾部的乘客，发现冒出大量浓烟，司机发现车门无法正常打开，一名同学迅速打开安全气阀，其他学生用毛巾（卫生纸模拟）捂住口鼻快速下车，并远离车辆，到达安
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西安市八一民族中学
全位置。司机、老师最后下车。
实践小结：1.公布模拟逃生演练用时。
2.请同学们牢记公交大巴突发火灾事件自护方法，遇到突发情况互相帮助，为共建和谐社会而努力。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
