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视频标签：安全教育主题,当公交车
所属栏目：高中主题班会优质课
视频课题：高中安全教育主题班会-当公交车发生突发伤害事件的自护-福建
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高中安全教育主题班会-当公交车发生突发伤害事件的自护-福建省同安第一中学
教学设计 “当公交车突发伤害事件自护方法”
课程类型 高中安全教育
课程名称
当公交车伤害事件自护自
救方法
课时 1 教学对象
高二学生 授课教师 林陈洁
授课时间
教学目的
1、掌握公交车遇险自救的安全设施；
2、掌握公交车遇险的自我保护动作； 3、增强学生应变能力，提高学生的社会责任感 教学重难点
重点：公交车的遇险自救
难点：提高学生应变力和社会责任感
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入
1.数据分析：2017年，我国道路交通事故造成死亡人数约6.3万，高居世界第二位，公交车是我们常用的环保、便捷的交通工具，但常有事故发生。 2.新闻大追踪：分享你身边或新闻上的公交车事故。
积累与分享
身边或新闻上的公交车事故
公交车
遇险自救
1.根据刚刚同学们的分享，总结公交车主要事故：公交车上下车事故、公交车急刹车、公交车车祸、公交车火灾、公交车持刀伤人/抢劫等。
2.知识大比拼：（全班分两个小组进行安全知识竞赛）
问题1：我们可以做哪些事情来预防事故的发生呢？（白板）
问题2：当公交车遇到急刹车
一位同学扮演受伤的乘客，请同学来帮忙处理。 注意事项：
A.摔伤之后应该第一时间查看自己是否有外伤，如果有表皮擦伤的情况，可以先将伤口周围的杂物去除，防止伤口的感染。
B.如果摔伤之后发现自己不能动弹，有可能是骨折，这种情况下，尽量保持自己的姿势不要动。 问题3：当公交车遭遇车祸 情况一：侧翻事故
A. 就近找到一个固定的支撑物。
B. 坐在座位上的乘客用双脚钩住前排座椅的底部，使自己的身体固定随着车体翻滚。
C. 为防止被碰伤或被甩出车外，需要用双手护住
选择：提高警惕，正确候车；文明礼
貌，有序上车；坐好扶稳，安全乘车；左看右看，小心下车。
集体回答：为什么要注意这些事项？
集体回答 相互补充
讨论交流 补充回答
倾听 感悟 演示
头部。
情况二：供电线路出现问题，车门无法打开 注意：
A. 从前后车门逃生。公交车前后门上方的应急开关，按照提示方向扳动开关，打开车门
B. 从车窗爬出。距离车门较远的同学，可将挂在车厢两侧的安全锤取下，用尖头垂直朝玻璃四个角用力敲下，砸碎车窗玻璃后逃生。
C. 逃出后要迅速远离车辆，快速拨打110和120电话，应当说清楚事故发生的地点。 问题4：当公交车遭遇火灾
A. 脱离现场。公交车上出现火灾，火势多发展迅猛，应立即打开门窗就近迅速撤离。 B. 遮住口鼻。烟雾中有大量一氧化碳和其他有害气体，吸入后容易造成窒息而死亡。资料显示，火灾中被浓烟熏呛致死的是烧死的4-5倍。
C. 低姿行进。因火势顺空气上升，在贴近的地面的空气层中，烟害往往是比较轻的。俯身低姿行走，可以较好地规避烟尘并且可以避免火焰直接灼伤。 D. 短暂屏气。公交车上出现火灾，由于空间狭小密闭，浓烟中一氧化碳的浓度很高。在含有一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人们呼吸2-3次就会失去知觉，呼吸1-3分钟就会死亡。
E. 切忌喊叫。公交车上出现火灾，烟气的流动方向就是火焰蔓延的途径，烟雾和火焰会随着人的叫喊吸入呼吸道，从而导致严重的呼吸道和肺脏损伤。
F. 衣燃勿奔。奔跑等于加速了空气的流通，氧气助燃愈烧愈烈；另外还可将火种播散引发新的火灾。这时应当脱出燃烧的衣帽，如来不及可就地翻滚压灭身上的火焰。
G. 使用灭火器。公交车还配有灭火器，位置一般在驾驶座后部和车身中间。
H. 逃出后要迅速远离车辆，快速拨打119和120电话，应当说清楚事故发生的地点。 问题5：当遭遇公交车持刀伤人或抢劫时
A. 快速跑开。看到有人手持刀斧砍杀时，丢弃携带物品，迅速跑开，远离手持刀斧的人。
B. 迅速躲避。利用身边的座椅、车体、栏杆等物体阻躲避砍杀。
C. 奋力反抗。在无法跑开或躲避时，联合他人，利用随身携带物品和随手能拿到的物品进行奋力反抗。
D. 及时报警。拨打报警电话，说明时间地点、歹徒人数与特征。 3. 唇枪舌剑论江湖
辩题：当遇到公交车遇到持刀伤人或抢劫时，该不该见义勇为？
正方：应当见义勇为 反方：不应当见义勇为
总结
小结与反
思
附录1： 如何急救？ 止血
1.直接用手指压出在出血伤口上或出血的供血动脉上进行止血；
2.四肢受伤出血的，使用腰带或布条在大臂上1/3处和大腿中间处绑扎止血。 固定
1.开放性伤口先包扎伤口再固定，不要送回刺出的骨折端。 2.垫高受伤部分，以减慢留学及减少肿胀； 3.对脊柱或怀疑有脊柱损伤的不要移动；
3.固定时必须将骨折端上下两个关节一起固定，如小腿骨折应将踝、膝两个关节固定。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
