视频简介：
视频标签：国际关系,决定性因素
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：高中思想政治人教版必修2政治生活《国际关系的决定性因素》-国家利益-四川
教学设计、课堂实录及教案：高中思想政治人教版必修2政治生活《国际关系的决定性因素》-国家利益-四川
第八课 走进国际社会
第二框 国际关系的决定性因素：国家利益 教学设计
【教学目标】
1、知识目标：1）、了解国际关系的含义、内容、基本形式；
2）、理解国际关系的决定性因素是国家利益
2、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。 3、情感、态度与价值观目标：通过对当今国际社会发生的政治现象的探究学习，引导学生积极关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心、自尊心和自豪感。帮助学生树立热爱和平、树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念。培养学生合作学习、团结友好的精神和世界眼光。
★学习重点:国际关系的形式；国际关系的决定性因素。 ★学习难点:国际关系的决定性因素 【教学设计思路】
1、预习案——课前自学，课堂互动 2、探究案——关注热点，学以致用 3、训练案——即时训练，体验成功
【教学过程】
一、视频导入
教师：前段时间国内舆论和民众最为关注的国际焦点就是中韩关系的恶化，事情的来龙去脉让我们先观看一段视频：（PPT播放“执意迎萨德，乐天超市受影响客流量减少”视频）
教师：带着对视频资料的了解，我们开始进入本堂课的学习——国际关系的决定性因素：国家利益。
二、自学巩固基础知识
教师：课前同学们已经完成了《导学案》的预习案部分，现在请同学们根据《导学案》先花5分钟时间自学巩固基础知识，并且针对预习案中的疑难问题进行组内交流。
（自学巩固结束后，教师根据小组汇总的问题进行集中解答，带领学生夯实基础知识） 三、合作探究-----关注热点，学以致用
教师：同学们，让我们一起来回顾刚才的视频资料，萨德反导弹系统是一种用于防御中远程战区弹道导弹的系统，韩国为了减少朝鲜对其威胁开始准备部署本系统，但其覆盖范围包括了中国大
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量地区。今年2月份乐天集团“萨德”易地协议更是把这件事情放到了中国公众的眼中。中韩关系也随之日益恶化。
本堂课以中韩关系前后的转变为线索，设置了三个课堂合作探究： 【合作探究一】
教师：PPT展示中韩由关系友好向恶化转变的系列图片，结合学生手中探究案的相关文字资料，提出两个探究问题，组织学生进行小组讨论：
问1：根据材料分析中韩关系的变化过程？请联系国际关系的相关知识分析中韩关系之间的具体形式有哪些？主要涉及哪些方面的内容？
问2：结合本框知识，根据材料分析中韩关系前后骤转的原因？ 学生：进行小组讨论并发言 教师总结：
1、从材料可以看出由于“萨德”事件，中韩关系不断恶化，由好伙伴关系转为互相对立；具体表现形式由合作转为冲突；中韩关系包括经济、政治、文化、军事等多方面内容。
2、①国家利益是一国对外活动的出发点和落脚点。美国和韩国不顾包括中方在内有关国家的明确反对立场，宣布在韩国部署“萨德”反导系统严重损害了中国的国家利益，我国采取的一些措施出发点和落脚点都是为了维护我国的国家利益。
②国家利益决定国际关系。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立则是引起国家冲突的根源。中韩之前的伙伴关系是因为两国存在广泛的共同利益，这是双方合作的基础；中韩之间在萨德问题上存在利益的对立和矛盾，这是引起双方分歧的根源。
【合作探究二】中韩关系迎来新转机（文在寅当选韩国总统）
教师：《三国演义》里说道：“话说天下大势，分久必合，合久必分”，中方坚决反对部署萨德，韩国在尝到与中国作对的恶果后，会不会有所退让呢，中韩关系在维持了大半年的僵局之后，会不会迎来新的转机？下面进入第二个探究活动。
PPT展示视频资料“文在寅当选韩国总统，有助于缓和中韩关系”，结合学生手中探究案的相关文字资料，提出一个探究问题，组织学生进行小组讨论：
问：结合视频及相关材料，分析韩国新一届领导班子为什么致力于缓和中韩关系？ 学生：进行小组讨论并发言 教师总结：
①“萨德”事件之后，中韩关系迅速恶化，致使韩国经济遭受重创，东北亚战略平衡遭到破坏，
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这一切使韩国各界意识到与中方对立的恶果，为了维护韩国自身的利益，所以韩国新一届领导班子开始致力于缓和中韩关系。
②印证了国际关系的决定性因素是国家利益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国际关系的实质是利益关系。
③国家力量也是影响国际关系的重要因素，中国的综合国力日益强大，且是国际进口大国，韩国经济对中国的依赖性强，不敢轻易损害两国关系。 【合作探究三】（维护我国的国家利益：why & how）
教师：面对韩国部署萨德，中方如何应对？PPT展示相关图片并结合学生手中探究案的相关文字资料，提出一个探究问题，组织学生进行小组讨论：
问1为什么要坚定维护我国的国家利益？
问2：结合PPT图片、材料和课本P96邓小平论述，谈谈如何维护我国的国家利益？（从国家、公民角度？）
学生：进行小组讨论并发言 教师总结： 1：
①国家利益：国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点与落脚点，东北亚的和平稳定符合我国的国家利益，所以中方坚决反对部署萨德。
②国家性质：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
③任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。美韩不顾中方反对执意部署萨德的行为损害了中方的安全利益，是非正义的、错误的，应当收到谴责和反对。
2： 国家角度：
①中国外交部的严正立场、中国海军的军事演习、“限韩令”及中国对韩产品的抵制等行为，体现了我国坚定地维护自己的国家利益。
②我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 ③邓小平说话启示：维护国家的主权和安全；增强国家的实力；坚持社会主义道路；抵制外国干涉我国的内政；反对霸权主义；尊重别国正当的国家利益
公民角度：
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①理性爱国、反对以损害本国同胞利益的行为来“爱国”。 ②树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。
③中学生要学好文化知识，提高自身素质，要掌握报效祖国的本领，为增强国家实力贡献力量。 ④自觉履行政治性义务，维护国家的主权、安全和国家利益, 同一切损害国家利益的现象作斗争。
四、构建知识体系
国际关系
政治关系经济关系文化关系军事关系……
竞争冲突
基本
形式
内容
含义
国家利益
决定因素
坚决维护我国的国家利益
我国国家利益的内容
为什么维护我国利益维护我国利益的措施
合作
共同利益
利益对立
五、课堂升华
本节课对“国家利益决定国际关系”和“坚定维护我国的国家利益”进行了学习，主要从是什么、为什么、怎么办三个方面展开，通过刚才对中韩关系的三个合作探究，告诉我们在处理对外关系过程中应从我国的国家利益出发，坚定地维护我国的国家利益，这是每个公民应尽的义务。
六、课堂训练------即时训练，体验成功
1．在美国新任总体特朗普上任的第一个月，就已经开始对持续几十年之久的传统和国际关系进行改变。但不管怎么改变，美国与其他国家之间关系的基本形式不外乎是（ B ）
A．共处、战争与和平B．竞争、合作与冲突
C．共处、屈服与对抗D．共处、对抗与竞争
2．2017年5月将在我国召开“一带一路合作论坛”。几年来，积极响应并愿望参加“一带一路”建设合作的国家越来越多。多国欢迎中国企业前往投资兴业，扩大双边合作。各国积极响应并要求参与“一带一路”共建表明（ A ）
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A. 各国间的共同利益是参与共建的基础 B. 各国与中国的合作关系取代了竞争关系 C. 共建各国间的共同利益高于自身利益 D. 中国在国际事务中始终发挥主导作用 3.2016年10月18日至21日，习近平主席与来访的菲律宾总统罗德里戈•杜特尔特举行了会谈，就实现中菲关系健康稳定发展达成了共识，签署了一系列合作协议。这是一次历史性访问，不仅使中菲关系重回正轨，也为两国各领域互利合作开辟了新的前景。对此认识正确的是（ B ）
①国际关系的内容是多方面的，既有冲突，也有竞争和合作 ②国际关系的实质是一种利益关系
③加强同广大发展中国家的团结合作是我们的一贯立场
[来源:学科网ZXXK]
④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
4．2016年是亚洲形势错综复杂的一年，各类突发事件不断，中国与一些周边国家关系面临新的考验。我们坚持“结缘不结怨、结伴不结盟”，将亲诚惠容的理念内化于心、外化于行，巩固了与各国的睦邻友好与互利合作。其原因在于（ D ）
A. 维护了发展中国家在当代国际社会中的优先发展权 B. 我国经济社会加快发展，综合国力和国际地位显著提升 C. 始终以维护国家间的共同利益为对外活动的出发点和落脚点 D. 坚持互利共赢，在国际交往中求同存异、积极寻求利益共同点
5.《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方一致同意通过的《巴黎协定》于2016年11月4日正式生效。从谈判、通过到生效，《巴黎协定》凝聚了各国携手推动低碳转型、共同应对气候变化的决心和意志，为其他领域全球治理提供了借鉴。可供借鉴的经验是（ D ）
①要以和平共处五项原则作为全球治理的准则 ②各国在维护自身利益的同时要兼顾人类共同利益 ③全球治理应充分发挥联合国的领导作用 ④主权国家在民主协商的基础上平等治理全球问题
[来源:Z*xx*k.Com]
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
6．2016年5月27日，日本借主办G7峰会炒作南海问题，渲染紧张局势，以加大对中国的制衡力度。中方对此表示强烈不满，强调“会议不管讨论什么，都要不应该损害其他国家利益。”我国的态度告诉我们（ C ）
①中日之间的冲突是不可避免的 ②要坚定地维护自己的国家利益 ③要高度重视国家的主权和安全 ④要充分利用国际组织维护本国利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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