视频简介：
视频标签：人民代表大会,国家权力机关
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：必修2政治生活《人民代表大会国家权力机关》重庆市开州区实验中
教学设计、课堂实录及教案：必修2政治生活《人民代表大会国家权力机关》重庆市开州区实验中学
教学目标评论
根据新课标的要求,结合本框题的内容,基于高一年级学生的学情、认知结构及其心理特征,我对本框题的三维目标设计如下:
1.知识目标:
(1)知道:人民代表大会是我国的国家权力机关,人大代表的法律地位、权利和义务。
(2)理解:人民代表大会的主要职权。
2.能力目标:
通过自主学习、小组讨论、实践体验等形式激发学生学习思考的兴趣,并在此基础上提高学生合作学习的能力、理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标:
通过本课学习,使学生树立主人翁意识,增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。并能积极理解和支持人民人民代表大会和人大代表的工作。
2学情分析评论
关于人民代表大会的相关知识,每年召开的全国人民代表大会是国家政治生活中的重大事件,备受全国上下关注,加之高一学生在初中就已学过一些粗浅的内容,这就为学习本课知识奠定了一定的基础。但停留在表面,不够深入,不能从深处分析问题。通过本课的学习可以使学生对我国的人民代表大会有一个全面的认识,从而在生活中能正确全面剖析政治现象,并对于本课所涉及的热点问题,将会产生浓厚的兴趣,有助于树立主人翁意识和公民意识。
3重点难点评论
1.教学重点:人民代表大会的性质、地位和职权;人大代表的权利和职责
人民代表大会制度是以人民代表大会为基石的政权体系,全面了解和掌握人民代表大会的相关知识是学习人民代表大会制度的前提和基础,也是升华学生政治情感的关键。加之学生他们与人大代表很少接触,以后可能会当上人大代表。因此,这是本框的重点。
2.教学难点:区分人大的决定权、立法权、监督权、任免权。
确立这一难点,由于高一学生受年龄和阅历所限,这部分知识离学生较远,特别是人大代的立法权和决定权,学生理解起来很困难。此外,人大代表的职权与人民代表大会的职权易混淆。因此,这是本框的难点。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标评论
4.1.2学时重点评论
4.1.3学时难点评论
4.1.4教学活动
活动1【导入】习旧引新评论
1每年3月初,在我国首都北京都会有一个重大的政治事件发生,同学们知道是什么吗?
2.播放十二届全国人大四次会议相关视频
活动2【活动】基础过关评论
学生根据教师提供的问题,通过预习看书完成,从而掌握本框题的基本知识。
活动3【活动】尝试探究评论
1.在老师的组织引导下,参阅教材并抢答。
2.在合作交流中学生通过角色模拟,提高了他们参与政治生活的热情,锻炼了学生参政议政的能力。
活动4【活动】拨乱反正评论
3.结合教材知识,小组交流讨论思考老师提出盲点的问题。
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