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在线播放:《征税和纳税》高中思想政治人教版黑龙江省优质课-哈尔滨

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视频简介:

《征税和纳税》高中思想政治人教版黑龙江省优质课-哈尔滨

视频标签:征税和纳税

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视频课题:《征税和纳税》高中思想政治人教版黑龙江省优质课-哈尔滨

教学设计、课堂实录及教案:《征税和纳税》高中思想政治人教版黑龙江省优质课-哈尔滨市第十九中学校

教学目标评论
知识目标:
识记税收、税收的基本特征、增值税、个人所得税。理解税收基本特征之间的关系。
能力目标:
提高学生辨别比较能力,观察分析问题的能力,逻辑思维能力。学会计算个人所得税,提高自身分析实际问题的能力以及逻辑思维能力。
情感、态度与价值观目标
通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现。
2学情分析评论
本课是财政的知识的延伸,距离学生的日常生活较远,学生对税收的理解仅限于听说过.他们基本都没与税收打过交道.因此,本课既要讲明知识,又要结合学生的实际,更重要的是培养学生正确的纳税理念
3重点难点评论
教学重点:
1、个人所得税2、税收的基本特征及其关系
教学难点:
增值税及其作用
 
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】税收的动画评论
观看动画,体会税收与我们的生活息息相关.
活动2【讲授】身边的故事评论
2007年10月11日,我市市民购买福利彩票喜中6500万大奖。这位市民也因此位居最新中国彩票十大强人第二位。
(问题)这位幸运的市民应该缴纳个人所得税吗?缴纳多少呢?
活动3【练习】算所得税品作用评论
(展示税率表)
(问题)你发现了什么规律?(学生回答)
这种税率就不是比例税率了,而是按照征税数额的多少,规定由低到高不同等级的税率,叫做超额累进税率。
(问题)国家为什么制定这样的税率呢?有什么意图?(学生回答)
活动4【活动】听故事想问题评论
小程的布料厂购进一批原料共花费20万元,把这些原料制成布料后卖给服装厂,价格为30万元,但对方却向其索要增值税发票。
1、我需要缴增值税吗?如果需要,针对那一部分缴税呢?缴纳的比例是多少?
2、为什么服装厂要向我索要发票呢?有什么用途?
活动5【测试】思维拓展评论
既然税收如此重要,请你即兴为税收设计公益广告词。
活动6【作业】思维拓展评论
既然税收如此重要,请你即兴为税收设计公益广告词。

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