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视频标签：伶官传序
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视频课题：高中语文人教版选修《伶官传序》河北省优课
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高中语文人教版选修《伶官传序》河北省优课
教学目标
1、分析课文，理清本文的论证思路，了解文章的写作目的，理解借古讽今表达写作主旨的艺术技巧。
2、结合学习和生活实际，从庄宗成败的史实中吸取有益的人生观和价值观。
2学情分析
学生对自己在学习和生活中存在的一些小毛病不以为意，所以学习这篇文章对培养和提高学生的思想素质有着十分积极的意义。
3重点难点
理清本文的论证思路，理解借古讽今表达写作主旨的艺术技巧。
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】《伶官传序》
我们前面学习了《项羽之死》，项羽这个人由西楚霸王到乌江自刎，他的一生引起了后人许多感慨。他在自刎前曾用这样一句话总结自己的惨败——此天之亡我，非战之罪也。那么项羽由胜而衰，由兴而亡，是天要亡他吗？人不知己者如是，真是可悲可叹。今天就让我们一起来学习一篇探讨国家盛衰是在人还是在天的文章——《伶官传序》。
活动2【讲授】介绍作者
欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠。著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。
活动3【讲授】释题
伶，乐工，艺人。伶官，乐工作了官。 《伶官传》记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国的史实。庄宗喜好音乐戏曲，宠爱伶人，封许多伶人做了官，这些伶官出入朝廷，作威作福，使朝政日坏，后发生暴乱，伶官郭从谦带人围困庄宗并将他乱箭射死，李克用谪亲子孙全被诛杀。本文就是基于这样的史实而写的序。
活动4【活动】研讨赏析
1、学生齐读课文
2、通过刚才的阅读，请同学们判断一下本文的体裁？
（议论文，实际上是史论）
3、本文的论点是什么：用课文的原话回答。
明确：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？或答“忧劳……” 现代语意思是：盛衰在于人事。
4、由第1段可推知本文将运用什么论证方法？作者立论的依据是什么？
明确：一问：例证法。“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣” 二问：概括：庄宗李存勖得天下和失天下的事例。 （强调：写史论一般都要使用例证法，以论带史，以史证论。 ）
5、 学生自读课文二三段及注释，小组讨论筛选下列信息：
师：庄宗李存勖父亲晋王李克用去世时是908年，课下注释中还有三处时间912年，923年，926年，参看注释，回答，在这几年里，在李存勖身上发生了什么事。请同学们用课文中的话概括填表，并得出结论。 明确：
908年 “与尔三矢，尔其无忘乃父之志”
912年 “系燕父子以组”
923年 “函梁君臣之首”
926年 “身死国灭，为天下笑”
6、庄宗得天下用了十几年的时间，而失天下只有三年，作者认为庄宗的“盛”是由于什么原因，“衰”又是由于什么原因呢？用课文中的话来回答。
明确：“盛”——“忧劳可以兴国” “衰”——“逸豫可以亡身” 。
析得天下
（1）课文是如何表现他的“忧劳”的呢？
明确：“其后用兵则遗从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之”。
（2）为什么每次出师征战都要“负而前驱”？
用三支箭激励自己，表明其复报的决心和意志。
（3）这段记叙写得较细，有何作用？
明确：目的是说他的成功与其不断的努力分不开。
（4）庄宗得到天下后产生了怎样的影响？
析失天下
（1）课文是如何表现他的“逸豫”的呢?
（2）庄宗失去天下后产生了怎样的影响？
总结：这一极盛到极衰，突出强调了人事的作用。运用了正反对比的论证方法。
7、在感叹之余发出这样的疑问：“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”此句话是什么意思？
重点句是第二句，意为“还是说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？”回应论点。强调“抑”，“本”字义。
8、 由此看出，文章采用的是什么论证结构？得出了怎样的结论？（原文+翻译）
【小结】本文在论证结构上有一条严谨的思维线索，他按照“提出论点—例证分析—得出结论”的方式进行议论，中心突出，结构严谨。
9、行文到此，论点已得到证明，本文可以结束了，可作者为什么还要写第四段呢?
明确：
①照应题目
②借古讽今。讽谏北宋统治者要力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。
③作者强调使人逸豫亡身的不仅局限于溺爱伶人，如果小看“忽微”，沉溺声色犬马，忘记忧劳兴国的至理，同样会导致身死国灭的下场。加强文章的针对性，也使得文章更具现实意义。
活动5【练习】课堂延伸
学过本文后，同学们你们得到了怎样的人生启示呢？自读课文，自由讨论，写成一段话。（结合自身和社会实际谈谈，也可列举名人名言或名人事迹。）
明确：小事不小；玩物丧志；以古为镜；事在人为；生于忧患、死于安乐等等
师展示与同学们共勉：
春秋霸主齐桓公，称霸诸侯，却因亲近小人导致祸起萧墙；吴国国君夫差，雄霸南方，却因贪恋美色导致勾践灭吴；开元明君唐玄宗，开创盛世，却因专宠贵妃导致盛唐衰落，历史上无数鲜活的例子告诉我们：盛衰由人，成败由人。只有生活中居安思危，防微杜渐，不玩物丧志，才能不再重复古人的错误和悲剧，成为自己命运的主人。
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