网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:高中英语外研课标版必修4 Module 2 Traffic Jam Period 2 Getting Around in Beijing Reading and vocabulary四川

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

高中英语外研课标版必修4 Module 2 Traffic Jam Period 2 Getting Around in Beijing Reading and vocabulary四川

视频标签:Traffic Jam

所属栏目:高中英语优质课视频

视频课题:高中英语外研课标版必修4 Module 2 Traffic Jam Period 2 Getting Around in Beijing Reading and vocabulary四川

教学设计、课堂实录及教案:高中英语外研课标版必修4 Module 2 Traffic Jam Period 2 Getting Around in Beijing Reading and vocabulary四川省 - 成都

Module2: Traffic Jam 
 
Teaching Aims: 
1. Knowledge and Skill 
a. Get the students to know different means of transport . 
b. Through discussion and the comprehension of Reading, develop the students’ listening, speaking, reading and writing, mainly reading. 
c. Encourage the students to search the information through the supplementary material about shared bikes and discuss about the advantages and disadvantages. d. Improve the students’ ability to read for specific facts. 
e. To grasp the usage of should and shouldn’t, pay more attention to the usage of make suggestions. 2.Emotion and Values 
a. Enable the students to talk about the different means of transportation and some new means nowadays and care about the new changes of our society.  
b. To encourage the Ss to talk about the advantages and disadvantage of each means of transport and can analyze an issue fairly. 3. Character-building: 
To encourage students to pay more attention about the development of our society. Difficulties and Importance: 
a.  Conclude and collect the words and phrases related to transport. b.  Ask students to think ways to compare things. 
a. Improve the student’s ability of grasping the general idea of the passage.  Teaching Method: 
a. Task-based methodology  b. Communicative Approach Teaching Methods and Approach: 1. show some pictures to lead in. 
2. Individual, pair or group work to make every student work in class. Teaching procedures: 
1. show students a part of vedio introducing the beautiful scenes of Beijing. (1)How much do you know about this metropolis? (2) How many of you have been to Beijing? 
(3) When you were in Beijing, which means of transport did you use? 2. fast reading 
How many means of transport are introduced in this passage? 
                    
             
                    
                            第 2 页 共 3 页 
3.careful reading 
(1)Fill in the form after your reading and compare the advantages and disadvantages  Working hours advantages disadvantages taxis 24 hours Easy to get expensive Buses and trolleybuses 5:00am--midnight 
cheap 
crowded 
minibuses  
Always get a seat Only 12 passengers underground 5:00am—11:00pm Fast convenient Terrible in rush hours pedicabs 
 
The narrow alleys 
expensive 
(2) How to make suggestions 
…should…/…shouldn’t 
• Tourists shouldn’t miss the 103 bus which offers one of the most impressive routes,… 
• You should check the cab has a business permit and make sure you ask for a receipt. 
• You should talk to the driver, and make sure you know the price before you begin the journey,… 
(3)Can you try to give advice to tourists who want to take minibuses or underground in Beijing? 
• You should take a minibus in rush hours because you  can always get a seat. • You shouldn’t take the underground in rush hours because it is crowded. (4)Why shouldn’t you miss the 103 bus routes? 
(5)According to what we have known from this passage, fill in the blanks: 
There are many different ways to _get around__ in Beijing. _Raise_ your hand, and a taxi appears __in no time_. Public transport _provides__ a cheap way for us , but it is crowded in the _rush hour____. Besides, Minibuses offer an __alternative_ _to _expensive_ _taxis and __crowded___ public transport, and you always get a seat but the number of passengers is _limited____. Underground is _cheap_____ and 
convenient_______ .Many underground lines are under construction_ , but rush hours can be __crowded__. Pedicabs can be  expensive_ _but they are worth_ using_.  if you want to explore __the narrow alleys_____. 
(6) Do you think this passage is a new introduction? Why and why not? (7) What kind of new means of transport do you know? Step 3. Discussion 
1. Ask Ss to read the supplementary materials about the introduction of shared bikes. 2. Ask Ss to find out the advantages and disadvantages of shared bikes.   
 
                    
             
                    
                            第 3 页 共 3 页 
  Advantages  disadvantages Shared bikes Environmentally friendly/convenient/cheap/easy to get Cause parking chaos/random parking/ destruction on 
purpose/illegal ad. Step 4. Homework 
作文训练: 
你的美国笔友Peter想到成都旅游,写信向你了解成都的交通工具。请你写一封100字左右的回信给Peter介绍成都不同的交通工具并简单介绍它们的优劣势。 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Traffic Jam”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“高中英语外研课标版必修4 Module 2 Traffic Jam Period 2 Getting Around in Beijing Reading and vocabulary四川”,所属分类为“高中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“高中英语外研课标版必修4 Module 2 Traffic Jam Period 2 Getting Around in Beijing Reading and vocabulary四川”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频