视频标签:正弦函数,余弦函数的图像
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视频课题:2017年高中数学课堂教学优质课评比视频《1.4.1正弦函数、余弦函数的图像》郑州中学
教学设计、课堂实录及教案:2017年高中数学课堂教学优质课评比视频《1.4.1正弦函数、余弦函数的图像》袁文倩
本节课是在学生已经学习了任意三角函数的定义,三角函数线,三角函数的诱导公式等知识基础上进行学习的,主要是对正弦函数和余弦函数的图象进行系统的研究.正弦、余弦函数是继前面《数学(必修①)》学过的指数函数、对数函数、幂函数的函数内容,也是后面学习三角函数的性质的重要基础依据,及运用数形结合思想研究正、余弦函数的性质打下坚实的知识基础.所以说本节课的内容对知识的掌握起到了承上启下的作用.
由于正弦线、余弦线已经从“形”的角度描述了三角函数,因此,利用单位圆中的三角函数线画正弦函数图象是一个自然的想法.当然,我们还可以通过三角函数的定义、三角函数值之间的内在联系性等来作图,从画出的图形中观察得出五个关键点,得到“五点法”画正弦函数、余弦函数的简图.
在利用三角函数线和“五点法”作图的基础上,进一步复习图象变换的有关知识,利用图象变换的方法作三角函数图象,温故知新,让学生对前后知识的联系和应用融会贯通;从多个角度认识三角函数的图象,开拓思维,培养学生的创新能力.
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