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视频标签：新时期的外交,政策与成就
所属栏目：高中历史优质课视频
视频课题：高中历史人民版必修一三新时期的外交政策与成就
教学设计、课堂实录及教案：高中历史人民版必修一三新时期的外交政策与成就
新时期的外交政策与成就教学设计
• 课标要求：以改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，
认识中国为现代化建设争取良好的国际环境，维护世界和平和促进共同发展所作的努力。
• 知识与能力：了解外交政策制定的背景（国际国内），具体的外交政策，外交成就 • 过程与方法：通过材料进行分析背景，培养学生论从史出的能力；展示邓小平对战
争与和平的论断，通过以上分析做出解释；从教材中找出具体的外交政策，培养归纳总结的能力；对不结盟运动，通过材料分析，小组活动做重点突破；通过完成学案总结出外交成就；通过PPT展示外交成果，使学生总结原因。
• 情感态度价值观：理解我国的外交政策与取得的成就，树立维护世界和平与促进发
展的正确价值观。
• 学情分析：高一的同学感性认识丰富，要重点培养理性分析能力。 • 重难点：不结盟运动的理解，维护世界和平促进共同发展所作的努力。 • 教学用具：PPT 学案
教学设计
导入：
在国际舞台上，外交伴演着越来越重要的角色。在我国的外交领域，很值得称赞的一件事是今年年初我国国家主席习近平的中东之行。大家都知道，中东的局势很复杂，沙特，伊朗，埃及，这三个国家的关系可以说是剪不断，理还乱，而习主席能一次性同时访问这三个国家，而且都受到热烈的欢迎和热情的接待。这是史无前例的，就是作为当今世界的超级大国美国是绝对做不到的。那原因在哪呢？学完本课，相信你就知道答案了。一起走进今天的学习
新时期外交政策与成就 一、外交政策制定的环境
1.〖师说〗外交是国与国之间的关系，外交政策的制定离不开当时的国际和国内环境。有哪位同学试着回答一下，８０年代当时的国际和国内环境是怎样的呢？试着用自己储备的知识回想一下，请回答。
〖学生回答，点个别同学答〗
个别同学回答不上来的话，请同学们看学案材料，PPT材料同步展示（材料见学案） 〖学生回答，教师引导学生，做出总结〗 国际环境
1.美苏战略态势发生改变
2. 欧共体和日本等多极化趋势明显
3.不结盟运动壮大，对美苏向外推行的霸权主义形成一种有力的冲击 国内环境
1.工作重点转移到经济建设上来，作出改革开放的伟大决策
2. ７０年代中国外交关系的突破，这为８０年代外交新政策的制定奠定了基础
2.〖师说〗邓小平不仅是改革开放的总设计师，而且也是新时期外交政策的主要制定者，他以其敏锐的洞察力，做出了战争与和平的论断。在此基础上形成了和平与发展成为世界两大主题。这成为新时期外交政策制定的主要依据。
二、外交政策
１.下面请同学们阅读课本第９５页，总结出在新时期制定了哪些外交政策 〖学生回答〗不结盟 和平共处五项原则 对外开放
２.〖师讲〗和平共处五项原则大家都很熟悉，１９５３年为中国和印度解决西藏问题时提出的，他超越社会制度和意识形态，在国际社会有很深的影响力，成为国与国之间处理问题的准则。
对外开放，从我国闭关自守的教训中得出一定要对外开放，引进先进的技术资金等
不结盟：结盟，在我国１９５０年时与苏联签订结盟。这是一个旧词，那么不结盟是什么含义呢？
〖学生阅读〗ＰＰＴ同步展示 内涵：
①中国坚定地站在世界和平力量一 边，谁推行霸权主义就反对谁，谁发动战争就反对谁
②中国不屈从于任何外来压力，不同任何大国或国家集团结盟，坚持在和平共处五项原则的基础上发展同一切国家的正常关系
坚决反对任何国家以社会制度、意识形态或价值观念的不同为借口，对别国的主权和内政进行干涉
3.〖学生活动，重点突破〗学生阅读学案（材料见学案） 请同学们阅读学案材料，思考以下问题
１.５０年代时为何要与苏联结盟？（从国际形势，国内形势，国力等分析） ２.８０年代时为何会发生变化？ 3.这种变化的背后不变的又是什么？
〖学生自主阅读思考后，小组内部进行交流后回答〗 〖师生探讨总结〗
５０年代时为何要与苏联结盟？（从国际形势，国内形势，国力等分析）
国际：美苏形成两大阵营，对峙 国内：巩固新生政权，恢复经济 国内: 国力比较弱小
８０年代时为何会发生变化？
维护国家利益（从和苏联结盟的经验教训中得来） 中国的对外政策是独立自主的，结盟会受制于人 反对霸权主义，维护世界和平
这种变化的背后不变的又是什么？
都是根据国际国内形势的变化，提出相应的外交政策 维护国家利益是外交政策制定的根本出发点
〖师说〗在新时期我国在邓小平战争与和平的科学论断下，反对霸权主义，维护世界和平与发展，从国家利益和世界人民的利益出发，提出的不结盟，和平共处五项原则、对外开放。走向更广大的世界舞台，取得巨大成就。那么有哪些具体成就，分哪几方面来学习呢？
三、具体成就
〖学生自主阅读，完成学案〗
（一）以＿＿＿＿＿＿为中心的多边外交
1.2000年9月，江泽民出席在美国纽约举行的 ＿＿＿
2.中国倡议五个常任理事国首脑＿＿＿并承诺捍卫＿＿＿＿＿＿的宗旨和原则等
3.中国对联合国事务的＿＿＿
〖师问〗老师的问题是为什么要以联合国为中心呢？这里我们发现联合国集中力量要做的是什么事呢？ 宪章序言：
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。 集中力量，以维持国际和平及安全。
接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力。 运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展。
〖师讲〗联合国是当今世界最大的国际性组织，形成于二战后期，而中国是联合国安理会的常任理事国之一，理应担当起维护世界和平的责任，捍卫联合国宪章！
PPT其中很重要的一个表现是中国积极参加联合国的维和行动。 在维护世界和平，控制地方冲突方面，做出了突出贡献。央视网也拍了一部《中国维和行动》纪录片，共有五集，分别讲述在利比里亚，苏丹，黎巴嫩等非洲和中东国家执行维和任务，他们在非常艰苦的条件下，用鲜血和生命为当地的和平驻起堡垒。
而美国择于2003年不顾大多数国家的反对绕开联合国发动伊拉克战争，而且经常插手中东事务，给当地带来战乱纷争，遭到国际社会的强烈谴责。
（二）推进＿＿＿＿区域合作
1.积极参加亚太经合组织（APEC）活动
2001年于中国上海举办第9次领导人非正式会议 2014年于中国北京举办第22次领导人非正式会议
〖师讲〗目前成员国有21个，是亚洲环太平洋地区几乎所有的国家，该组织为推动区域贸易投资自由化，加强成员间经济技术合作等方面发挥了不可替代的作用。它是亚太区内各地区之间促进经济成长、合作、贸易、投资的论坛。促进亚太地区经济的发展起着重要作用
2.推动建立上海合作组织
历史来源于1996年的“上海五国机制” 由边境地区加强＿＿＿＿的协定。军事领域相互信任
在中国积极推动下，2001年发展成为“上海合作组织，性质是＿＿＿＿区域性多边合作组织
〖师问〗思考：为什么称为“新型”？
老师提示，从字面中也许能得到答案，都有一个“合作”
〖师引导学生〗寻求的是合作，而非对抗；是结伴，而非结盟(不针对第三国）
（三）〖师补充〗PPT同步展示
1.大力发展与周边国家的睦邻友好关系
PPT，周边国家，好比自己的邻居，俗话说“远亲不如近邻”，大力发展与周边国家的睦邻居友好关系，不仅能为我国创造安全稳定的环境，在国家出现灾难危机时，邻居会第一时间赶到，比如巴基斯坦，在2008年汶川发生大震时，巴基斯坦作为外国救援队第一时间赶到，是非常让我们感动的。
在去年习近平主席出访巴基斯坦，两国定位为“全天候战略合作伙伴”
2.积极发展与美、日和欧盟的关系
这些资本主义大国，对世界格局，国际重大事件的影响很大，但是由于社会制度的不同，会有很多误解和矛盾，在去年习近平出访美国，关键词为“增信释疑，战略互信”开创中美关系新格局，为我国的安全与发展创造彼此信任的条件。 3.与发展中国家团结合作
去年是万隆会议召开60周年，习近平出访印尼与亚非领导人一起出席纪念活动，我国作为最大的发展中国家，倡导，践行“反对殖民主义，团结合作”的“万隆精神”，与亚非人民打造命运共同体，获得广泛好评。
这是去年，习近平出访的一个总结，出访14个国家，参加9次国际会议，飞行里程可绕地球三圈，主席好忙啊，每天要么在出访，要么在出访的路上„„„„
有外媒评论说，“很难想象哪个国家是中国的敌人，也很难想象这么多国家会成为它的朋友！” 四、〖师问〗原因在哪呢？ 〖师引导学生，学生回答〗
〖师回顾总结〗习近平今年首次出访选择中东地区，受到热烈欢迎，原因就在于此，我们不会称霸，我们推动的是和平，我们谋求的是共赢！
〖师追问〗背后的力量支撑是什么？ 〖师引导学生，学生回答〗
强大的国力和不断提高的国际地位。 五、总结
本节课我们学习了，外交政策的环境，外交政策，具体成就，回答习主席的中东之行受热烈欢迎的原因，以及背后的力量支撑。然而世界还是存在很多问题，如经济问题，环境问题，霸权主义等，我们任重而道远，但是我们会一直努力前行！因为世界期待看到更多中国的身影，期待听到更多中国的声音！
回想1840年鸦片战争战败，我们跪在地上办外交，受尽屈辱，而如今天随着国力的强大，我们昂首阔步走在国际舞台上，发挥越来越重要的作用，让我们不禁为我们的国力点赞，为我们的外交事业喝彩！ 〖师生共唱《中华好外交》〗
中华好外交（中华好儿孙改编）
合：龙有龙世界 虎守一方土
我是中华好儿孙 怎能无傲骨 左手进军号 右手摧阵鼓
龙行天下喜地欢天的是中华民族 张骞通西域 汉朝得抱负 精美的丝绸 连接东亚欧 太宗开太平 玄宗创盛世
是谁万邦来朝 凭的是真本事 创建新中国 外交又突破 变化的形势 提出新政策 结伴不结盟 和平要维护
是谁投入世界 说我们合作共赢 合：对外要开放 对内谋发展
我是中华好儿孙 独立又自主 自强不称霸 为民谋幸福
大同世界我们坚定的是和平来共处
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
