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视频标签：挫折
所属栏目：心理健康优质课视频
视频课题：心理健康教育人教八年级上册《演好你的人生剧本——当挫折来临时》成都
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心理健康教育人教八年级上册《演好你的人生剧本——当挫折来临时》成都嘉祥外国语学校
演好你的人生剧本教学设计方案
| 微课名称 |
演好你的人生剧本——当挫折来临时 |
教师姓名 | |
| 教师单位 | 成都嘉祥外国语学校成华校区 | ||
| 知识点来源 |
□学科：心理健康教育 □年级： 八年级 □教材版本： □所属章节： |
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| 设计思路 | 以人生剧本为线索，如何应对挫折为主旨，本堂课总共分为四个环节：先填写自己14岁前人生经历，快乐和挫折各选一件，完成剧本第一回；然后根据青少年事件量表和生活事件量表改编的人生棋盘，通过掷骰子的方式完成自己14岁后的人生剧本，并为其打分；接着分享自己的人生剧本，再观看梅西足球生涯的视频，体会挫折的双重作用；这之后，学生小组讨论，选取一段挫折遭遇，想出积极应对的办法，接着出示钟南山的人生剧本，用名人故事启发学生；最后学生再次为自己的人生剧本打分，观看视频，学会对挫折进行反思和成长。 | ||
| 理论依据 | 本能论、马斯洛需要理论、挫折——效应理论、《青少年生活事件量表》《生活事件量表》 | ||
| 教学过程 | |||
| 内容 | |||
| 教学目的 |
（一）认知观念目标： 1、了解自己所遇到的挫折和自己是如何克服的； 2、通过学习懂得任何人都会遇到挫折，认识到挫折的不可避免性； 3、理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折，掌握有效应对挫折的方法，养成开拓进取的好品质。 （二）情绪情感目标： 学会面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。 （三）方法行为目标： 学会对挫折进行反思和成长，以平常心来接受和对待挫折，初步形成自我调适和应对挫折的能力。 |
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| 教学重点难点 |
（一）重点： 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，认识到挫折的不可避免性。 （二）难点： 理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折，掌握有效应对挫折的方法，养成开拓进取的好品质。 |
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| 教法、学法 | 活动法、讨论法、体验法、启发法 | ||
| 教学过程 |
1、师讲述故事《你的一天》，要求学生根据故事情节带给他们的感受做出相应的动作。 学生跟随老师的故事做出相应的动作；分享自己对于这个游戏的感受。 2、引入课题《演好你的人生剧本——当挫折来临时》 二、新授 （一）第一回：我14岁的悲伤与快乐 1、学生回想14岁前的人生，每一岁分别选择一件高兴的事和遇到的挫折，填在材料所给的生命线上。 学生回忆遭遇并按要求填写在材料上。 2、请学生分享自己写的内容和自己是如何克服遇到的挫折的。 分享自己是如何克服挫折的。 （二）第二回：我的运气与未来 1、小组合作：学生利用手中的棋盘纸和骰子，在划分的年龄段每段掷一次骰子，点数对应相应的遭遇，写在材料的棋格中，填补人生剧本。 学生按要求完成自己接下来的人生剧本并打分。 2、根据自己的满意度为自己的人生剧本打分。 （三）第三回：我的智慧与分享 1、分享自己在第二回中完成的人生剧本，谈谈自己的感受，并说明这个分数的理由。 学生分享自己的感受，观看视频，获得感悟。
1、小组讨论：选择本小组中最难以接受的挫折经历，集思广益，思考如何积极应对这一段遭遇。 2、出示一位名人的人生剧本，让学生们猜测是谁？ 3、去掉这位名人人生中的挫折，变成一条直线，让学生感受两次的不同，分别对这两段剧本进行打分。 4、再次对自己的人生剧本进行打分，并说明打分理由。
学生感悟体会：学会面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。 |
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| 应用说明 |
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视频来源：优质课网 www.youzhik.com
