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物理人教九年级全一册《探究电流与电压和电阻的关系》四川省广元

视频标签:电流与电压

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视频课题:物理人教九年级全一册《探究电流与电压和电阻的关系》四川省广元

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物理人教九年级全一册《探究电流与电压和电阻的关系》四川省广元

人教版第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
                              ——教学设计

【教学目标】
1、通过实验探究电流与电压电阻的关系,让学生经历科学探究的过程。
2、进一步熟悉控制变量法
3、会观察、收集、分析实验中的数据,能尝试用图像法分析实验数据。
4、能说出电流与电压电阻间的正比、反比关系。
【教学重点】
培养学生的科学探究能力,运用控制变量法设计完成实验
【教学难点】
运用控制变量法设计并完成实验,运用图像分析数据
【教学方法】
实验法、分析法。
【课程资源】
多媒体、电压表、电流表、滑动变阻器、阻值不同的定值电阻、开关和电源等
【教学过程】

教学内容 学生活动
一、实验引入
观察电路中灯泡的亮度和电流的大小,引发学生思考影响电流的因素并提出问题:探究电流与电压电阻的定量关系。
观察实验现象,找到引起电流变化的原因
二、实验前的准备
1、实验器材:
2、实验方法:控制变量法
3、任务一:探究电流与电压的关系
   任务二:探究电流与电阻的关系
 
学生分小组讨论如何测电压电流、如何获知电阻的大小、需要用到的实验器材,讨论本实验的研究方法。
三、任务一:探究电流与电压的关系
1、电路设计:
思考:
(1)如何保持电阻不变
(2)如何改变电阻两端的电压
小组讨论并设计电路图
2、数据分析
(1)当电压增大,电流怎么变
(2)电压变为原来的2倍、3倍,电流怎么变
(3)通过乘、除、开方、平方,电流与电压有什么定量关系
(4)通过图像进行分析
3、结论:当电阻一定时,电流与电压成正比。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四、任务二:探究电流与电阻的关系
1、电路设计:
思考:
(1)如何改变电阻
(2)如何保持电阻两端的电压不变
小组讨论并设计电路图
2、数据分析
(1)当电阻增大,电流怎么变
(2)电阻变为原来的2倍、3倍,电流怎么变
(3)通过乘、除、开方、平方,电流与电阻有什么定量关系
3、结论:当电压一定时,电流与电阻成反比。
 
 
五、谈一谈这节课你收获的知识与方法 
 
 
 
学生设计出两个不同的电路
 
 
电路一:通过改变电源电压改变电阻两端的电压

 
 
 
电路二:通过滑动变阻器改变电阻两端的电压

 
学生进行分组实验,采集数据并秒点作图
板书设计
    
 探究电流与电压和电阻的关系
一、问题:探究电流与电压电阻的定量关系
二、方法:控制变量法
三、电路图:
 
 
 
 
四、结论:
1、当电阻一定时,电流与电压成正比。
2、当电压一定时,电流与电阻成反比。         
                     
    
 
 
课后作业
 
 
预习欧姆定律
 
第十七章  第1节 电流与电压和电阻的关系
                                      
                                          姓名:                 组号:          .
一、提出问题:                                 。
二、猜想:电流与           、        有关。
三、设计实验
实验器材:                                           。
任务一:探究电流与           的关系
1、实验电路图:
 
 
 
2、记录数据:
电压U/V   0.5   1   1.5  
电流I/A              
 
 
坐标.png3、分析处理数据:
 
 
 
 
 
 
4、结论:                                             。
任务二:探究电流与           的关系
1、实验电路图:
 
 
 
 
 
 
 
2、记录数据:
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A      
 
3、分析处理数据并得出结论:                                     。
 
四、交流与分享

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