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小学语文人教课标版(部编)一年级上册汉语拼音11 ie üe er浙江省级优课

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视频课题:小学语文人教课标版(部编)一年级上册汉语拼音11 ie üe er浙江省级优课

教学设计、课堂实录及教案:小学语文人教课标版(部编)一年级上册汉语拼音11 ie üe er浙江省省级优课

ieüeer教学设计 
教学目标: 
1、学会本课复韵母ie üe,特殊韵母er,整体认读音节ye yue及其四声,能够读准音,认清形,并能正确美观的书写。 
2、能够熟练的读准声母和复韵母组成的音节. 教学重点 
1、本课要学会的字母及整体认读音节。 2、重点复习jqx与ü相拼省略ü上两点的规则。 教学难点 er不能与声母相拼 教学准备:课件 ,字母卡片. 教学课时 2课时 教学过程  
第一课时 
 
教学目标: 
1、学习复韵母ieüe,特殊韵母er,整体认读音节ye  yue及其四声,能够读准音,认清形,并能正确美观的书写。 
2、读准声母j q x与ve相拼的音节,复习j q x 与ü相拼ü上两点省略的规则。  
 
一、复习导入 
1、回忆学过的单韵母和复韵母 
单韵母:a o e i u  ü   复韵母:aieiuiaoouiu     2、导入:今天我们要一起去拼音王国认识新的朋友 二、教学ie和ye 
1、出示一棵椰树,请生看图,用一句话说说你看到了什么 2、引出ie 
 
                    
             
                    
                            3、听师范读,要求学生认真听老师发音。 4、编顺口溜:一棵椰树ieieie 
5、指名读,小老师领读,开火车读.男女生赛读.  6、区分ie和ei 
7、复习标调哥,给ie标调,练读他的四声 8、ie可喜欢交朋友了,和声母 交上朋友怎么读呢? 
同桌互读.指名读。小老师领读,师生合作读 
9、教学ye 
    动态呈现ie到ye的变化过程:小i变大y,韵母成音节 
教读 ye,四声练读,明确它是整体认读音节       指名读,开火车读.       读音节词 二、教学üe和yue 
  1、看图:图上画的是月亮,借“月”的音学习üe,老师示范读 
2、指名试读:üe。   3、学生领读:üe。 
4、同法演示üe到yue的变化过程 5、学生练习读准四声。 
6、j q x与ü相拼音节。(复习巩固j q x与ü相拼规则)。 三、同法教学特殊韵母er 四、练习、课堂小结

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