视频标签:汉语拼音,ie üe er
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视频课题:小学语文人教课标版(部编)一年级上册汉语拼音11 ie üe er浙江省级优课
教学设计、课堂实录及教案:小学语文人教课标版(部编)一年级上册汉语拼音11 ie üe er浙江省省级优课
ieüeer教学设计
教学目标:
1、学会本课复韵母ie üe,特殊韵母er,整体认读音节ye yue及其四声,能够读准音,认清形,并能正确美观的书写。
2、能够熟练的读准声母和复韵母组成的音节. 教学重点
1、本课要学会的字母及整体认读音节。 2、重点复习jqx与ü相拼省略ü上两点的规则。 教学难点 er不能与声母相拼 教学准备:课件 ,字母卡片. 教学课时 2课时 教学过程
第一课时
教学目标:
1、学习复韵母ieüe,特殊韵母er,整体认读音节ye yue及其四声,能够读准音,认清形,并能正确美观的书写。
2、读准声母j q x与ve相拼的音节,复习j q x 与ü相拼ü上两点省略的规则。
一、复习导入
1、回忆学过的单韵母和复韵母
单韵母:a o e i u ü 复韵母:aieiuiaoouiu 2、导入:今天我们要一起去拼音王国认识新的朋友 二、教学ie和ye
1、出示一棵椰树,请生看图,用一句话说说你看到了什么 2、引出ie
3、听师范读,要求学生认真听老师发音。 4、编顺口溜:一棵椰树ieieie
5、指名读,小老师领读,开火车读.男女生赛读. 6、区分ie和ei
7、复习标调哥,给ie标调,练读他的四声 8、ie可喜欢交朋友了,和声母 交上朋友怎么读呢?
同桌互读.指名读。小老师领读,师生合作读
9、教学ye
动态呈现ie到ye的变化过程:小i变大y,韵母成音节
教读 ye,四声练读,明确它是整体认读音节 指名读,开火车读. 读音节词 二、教学üe和yue
1、看图:图上画的是月亮,借“月”的音学习üe,老师示范读
2、指名试读:üe。 3、学生领读:üe。
4、同法演示üe到yue的变化过程 5、学生练习读准四声。
6、j q x与ü相拼音节。(复习巩固j q x与ü相拼规则)。 三、同法教学特殊韵母er 四、练习、课堂小结
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