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视频标签：台湾蝴蝶,甲天下
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：小学语文语文S版四年级上册《台湾蝴蝶甲天下》
教学设计、课堂实录及教案：小学语文语文S版四年级上册《台湾蝴蝶甲天下》
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
教学目标：
1、认识“繁、殖、蛾”等8个生字；积累“对称、清幽、独一无二、翩翩起舞”等优美词语。
2、能够正确、流利、有感情地 朗读课文。
3、激发学生对宝岛台湾、对神奇美丽的大自然的由衷的热爱之情；增强保护自然环境、保护动物的意识。 教学重点:
把握课文的主要内容，知道课文从哪几个方面介绍台湾蝴蝶的。 教学难点:
了解课文的主要内容，感受台湾蝴蝶的奇与美。增强保护自然环境、保护动物的意识。 教学过程：
一、谈话引入课题。
1.同学们，蝴蝶是大自然赐予人类的艺术品，它体态轻盈、色彩艳丽，是和平与幸福的象征，今天老师把它们带进了课堂。（出示蝴蝶的图片，并配梁祝音乐）
2.欣赏完这些图片，你有怎样的感受，能用一个词或一句话来表达吗？ 3.今天老师要带领大家去一个美丽的地方，来到台湾的蝴蝶谷。 板书：台湾蝴蝶甲天下（齐读课题） 4. 齐读课题，理解课题。
问：题目中有一个最关键的字，是什么字？（在“甲”字下画红线）
“甲”是什么意思？“甲”：第一/居首位，超过所有其他的。那么台湾蝴
蝶甲天下也就是台湾蝴蝶天下第一的意思。
二、引导质疑：
同学们，看到题目，你最想知道什么？（台湾蝴蝶为什么天下第一？） 三、初读课文，学习生字。
1、解决这个问题之前，我们首先要把字词学会。下面请同学们根据自学提示来读课文。
（1）、跟着录音小声读课文，读准字音，了解课文大意。 （2）、给课文中的每个段落列个小标题。
（3）、边读边想：课文中哪句话概括地回答了“为什么说台湾蝴蝶甲天下？”
2、首先我们来巩固一下预习的成果，课件出示词语：
3、给课文中的每个段落列个小标题。
4、文中有一句话高度概括了“台湾蝴蝶甲天下”的原因，你能找出来吗？ 四、研读课文。
读完了第一自然段的中心句，同学们还想从课文中了解到什么呢？（学生质疑），带着问题再一次走进文本。
1、自学提示：
2、到学习小组中去，与小伙伴进行合作交流，选择自己最感兴趣的一个问题进行讨论。
3、汇报展示，从哪些语句可看出台湾蝴蝶的种类多？
（1）、文中重点介绍了哪些名贵品种的蝴蝶？它们各有什么特点呢？谁来给大家介绍介绍这些名贵的蝴蝶品种？（小组通过列表格法和自我介绍的方法到前面汇报）
（2）、我会说
仿照课文写法和句式说一说 ______________,它的___________ _______________________________。
（3）、我会写
_____________种类很多,它们各有各的 特点。如__________,它的_____________ __________________,它的_____________ _________________,它________________。 4、体现蝴蝶数量之大的词句有哪些？
四百多种 成千上万 一年能生出二百多万只 从这些词句我们可以看出台湾的蝴蝶真多呀！ 5、指导感情朗读蝴蝶谷美的句子。
文中有许多优美的词句，表现了蝴蝶谷的美，大家赶快来读读吧！
6.为什么台湾的蝴蝶种类如此之多，数量如此之大。这跟台湾的地理位置和自然环境是有关系的。（学习课文第一自然段）
7、为蝴蝶谷设计一条环保小标语。
结束语：同学们，我们的祖国地大物博，除了台湾这美丽富饶的地方，还有很多世界闻名的景观，如张家界、九寨沟、桂林山水、长城、故宫（出示图片并配乐），保护环境是我们每个人的责任，让我们从身边的小事做起，让我们的身边到处都是仙境！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
