视频标签:快乐的孩子,爱唱歌
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视频课题:小学音乐苏少版三年级上册第八单元快乐十分钟唱快乐的孩子爱唱歌-江苏省 - 盐城
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《快乐的孩子爱唱歌》教学设计
一、 教学目标:
1.初步学会歌曲《快乐的孩子爱唱歌》,体验快乐的情感,引导学生活泼、开朗地参与音乐活动。
2.能有表情地朗读歌词,吐字清晰,灵巧。
3.通过学科间渗透,自主学习,充分发挥学生各自的兴趣特长,培养创新学习,合作的能力。
二、 教学重点、难点:
有节奏的朗读歌词,吐字清晰,轻快地演唱,培养学生创新能力,合作能力。
三、 教具准备
多媒体课件、钢琴、卡片、打击乐器
四、 教学过程
(一) 组织教学 师生问好,上课。
(二) 导入新课
1.听歌曲,想一想:孩子们在花园里干什么?他们快乐吗?(播放多媒体课件,连一连。) 2.揭示课题
师:我们今天就学习一首新歌《快乐的孩子爱唱歌》 (三) 歌曲学唱
1.听范唱(演示多媒体动画歌片,使学生对歌曲有初步的认识)。 2.出示:
师:活泼的鸟儿爱什么?生:爱飞翔 师:勤劳的蜜蜂爱什么?生:爱花房 师:小小的流萤爱什么?生:爱火光 师:快乐的孩子爱什么?生:爱唱歌
3.师生接唱 4.做老师的回声 按歌曲的节奏朗读歌词 5.师生接龙。 6.齐读歌词
7.分组朗读(加上打击乐器)
8.用听唱法教唱歌词。先分句教唱,再整体教唱。 9.老师分句弹奏,学生分句唱歌词。
10.找出自己演唱觉得困难的地方,师生共同解决。 11.学生跟录音唱一遍,再用伴奏唱一遍。 12.设计表演动作,边演唱边表演。 (四) 即兴创作
1.除了这些动物,你还会唱哪些动物呢?
2.小朋友们真棒,为这首歌编上了第二段歌词,让我们一起来唱吧! (五) 课堂小结,下课。
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