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视频标签：美丽的黄昏
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视频课题：人音版三年级上册第七课《美丽的黄昏》山西省 - 太原
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人音版三年级上册第七课《美丽的黄昏》山西省 - 太原
教学目标
1在律动、听辩中,感知三拍子节拍韵律,与三个乐句的不同音高。
2用柔美的声音准确进行二声部合作。
2学情分析
《美丽的黄昏》是一首简易而富有效果的二部轮唱曲,3/4拍,全曲只有三个乐句,一、二乐句构成美妙的三度和声,第三乐句连续的“do”音进行实际是主音的持续,在轮唱过程中实际形成了合唱曲“叮咚叮咚”描写平静的教堂钟声,使全曲显得宁静而美妙。
3重点难点
教学重点
用动作表现三个乐句不同音高。
教学难点
准确表现二声部轮唱。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】准备
一、组织教学
二、律动感知三拍子的节拍韵律
1、听辨并用身体拍出三拍子
师打击非洲鼓,学生听辨,用身体表现三拍子强弱规律
2、脚步表现三拍子
设计意图:教师先通过打击非洲鼓,学生听辨三拍子并用手、脚表现出强弱规律。过程中教师不语,用眼神和动作引导学生,学生真正关注到课堂律动环节。
3、听歌曲伴奏,随音乐律动,师“la”模唱。
三、听辨乐句音高
1、听辨乐句
师模唱歌曲旋律,生听辨歌曲乐句并用转动身体表现乐句
2、师生用手听辨乐句音高
师表现第一、三乐句,生表现第二乐句
设计意图:引导听辨歌曲乐句,并用手表现出每个乐句的音高,为二声部轮唱做预设。
活动2【讲授】学唱歌曲
四、学唱歌曲
1、师弹尤克里里范唱
2、生听唱歌曲,跟钢琴演唱歌曲
3、师指挥引导学生准确演唱
4、律动演唱
师生加入音高律动表演唱歌曲
设计意图:学生在学唱歌曲环节时间较短。教师指挥引导学生准确演唱歌曲,为顺畅的加入二声部轮唱和学生配合做铺垫。
五、听辨、演唱二声部
1、听辨二声部
A 师用铝板琴伴奏唱二声部,生唱一声部
B 听音乐范唱,听辨轮唱
C 师生合作演唱二声部
设计意图:听辨歌曲中的二声部,声部配合逐步叠加,建立在学生基本准确演唱并用律动动作辅助表现歌曲。
六、分组合作表现二声部
1、分组随范唱,动作表现二声部
2、不跟伴奏演唱
3、师生在乐器伴奏下合作完成二声部轮唱
师弹奏尤克里里。两位学生分别演奏非洲鼓、铝板琴
设计意图:在分组活动演唱中,教师设计两个圆圈,两个声部配合演唱,学生演唱积极。教师和两个学生配合乐器伴奏,课堂教学达到高潮。
活动3【活动】总结
七、总结
明信片寄语,随音乐出教室
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
