网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:译林版牛津小学英语五年级上册5A Unit3 Our animal friends Period 1 Story time 江苏省 - 盐城

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

译林版牛津小学英语五年级上册5A Unit3 Our animal friends  Period 1 Story time 江苏省 - 盐城

视频标签:Our animal,friends

所属栏目:小学英语优质课视频

视频课题:译林版牛津小学英语五年级上册5A Unit3 Our animal friends Period 1 Story time 江苏省 - 盐城

教学设计、课堂实录及教案:译林版牛津小学英语五年级上册5A Unit3 Our animal friends  Period 1 Story time 江苏省 - 盐城

Yancheng No.3 Primary School Chen Fangyuan 
 
5A Unit3 Our animal friends  
Period 1 Story time 
Step one: Warm up 1. Greet with the students 2. Enjoy a song Let the students answer: 
T: What can you see in the song?  S: I can see ... . 
Purpose: Let them know the teacher and lighten the atmosphere. Make them know what we are going to learn today. 
 
Step two: Presentation 1. My animal friend? 
Teacher draw an animal on the blackboard, let the students guess what it is. Then, teach some new words. New words: arm, body, leg, tail. 2. Let’s read! Read the new words. 3. Play a game 
Show the rule and let the students stand up and repeat the sentence if it is also the students’ feature. 
Purpose: The introduction of My animal friend helps the students to learn some new words and train their ability of thinking. My animal friend is  a main clue in the whole lesson. The game helps to improve the students’ reading and listening ability.  
 
Step three: Story time 1. Watch and match 
Let the students match the masters and the animals after watching the 
 
                    
             
                    
                            vedio. 
2. Listen and underline Let them find the right pictures. 
Do some analyze about the key sentences. 3. Let’s read 4. Fill in the blanks 5. Let’s judge 
Show some sentences, and let the students judge true or false. 6. Let’s read 7. Fill in he blanks 
Let the students fill the blanks by themselves by using the method they uesd in the former steps. 8. Let’s read. 
Purpose: All the steps help to make the students have a better understanding of the whole text, improve the students’ ability of listening, reading, and speaking ability. Also, the students may learn some ways to learn by themselves.   
Step four: Consolidation 1. Your animal friend? 
Let the students describe their animal friend by using the following sentence patterns: We have an animal friend. It’s ... . It has ... . It has ... . It can ... . 
Then, let the other students guess what it is.  2. Enjoy some pictures Let the students know: 
Animals are our friends. Love them! Protect them! 
 
                    
             
                    
                            Purpose: Improve the student’s ability of using the key sentence patterns they learnt today. Also, let them know we should love and protect animals.  
Step five: Homework Set homework about story time. 
Purpose: Set some goals for the students to achieve; tell the students to practice after school.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Our animal,friends”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“译林版牛津小学英语五年级上册5A Unit3 Our animal friends Period 1 Story time 江苏省 - 盐城”,所属分类为“小学英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“译林版牛津小学英语五年级上册5A Unit3 Our animal friends Period 1 Story time 江苏省 - 盐城”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频