网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教版小学六年级英语下册《Unit 3 Where did you go》Part B Let’s talk河南

联系本站客服加+微信号 zz88181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

人教版小学六年级英语下册《Unit 3  Where did you go》Part B  Let’s talk河南

视频标签:Where did,you go

所属栏目:小学英语优质课视频

视频课题:人教版小学六年级英语下册《Unit 3 Where did you go》Part B Let’s talk河南

教学设计、课堂实录及教案:人教版小学六年级英语下册《Unit 3  Where did you go》Part B  Let’s talk河南省 - 安阳

Unit 3  Where did you go? 
教学目标: 一.知识目标: 
1. 能够正确听、说朗读重点句型:Where did you go over the winter holiday? My family and I went to Sanya.  How did you go there ? We went there by plane.  What did you do there ? I took lots of pictures, and I also went swimming. Sounds great! 2. 能够正确听、说、认读单词和词组,如:be far from ,by plane, took pictures, went swimming等。 
3. 能够提问并回答交通方式How did you go there? We went there by plane.继续注意一般过去时的用法。 二.能力目标: 
 1.能够听懂、会说、会表演Let’s talk 的内容,并在真实场景中运用。 
 2.能够提高课文的理解能力、语言组织和表达能力。 三.情景目标: 
1.养成用英语交流的习惯和关心他人的良好品质。 2.培养学生对生活的热爱。  
教学重难点: 
重点:1.能够灵活运用:How did you go there? We went there by 
 
                    
             
                    
                             
plane.继续注意一般过去时的用法。 
     2.能够表演并内化Let’s talk 的交际内容。 
难点:能够在真实的语境中灵活运用本课重点句型,并根据课文大胆创编对话。  
教学过程: Step 1 Warming up 1. Greeting: 师生问好。 2. Free talk: 
 T:Do you like traveling?  S:Yes ,I like traveling. 
 T:I like traveling, too. It makes me happy , and it is pleasure for me. (播放有关假期旅游的chant.) 
 Can you tell me what did you go on your holiday?  师生对话引入三亚。(用以前学过的句型对话。)  
Step 2 presentation 
1. 欣赏三亚的美丽风光,并进行一定的讲解,随之进入本课的学习。 
2. 观看动画,整体感知。师呈现where ,when ,what ,who ,how这些疑问代词。 
 
                    
             
                    
                             
3. 让学生带着问题听录音(师呈现问题) ⑴Where did you go over the winter holiday? ⑵When did do there?    ⑶How did you go there?    ⑷Who did go with? 
⑸What did you do there?  
4.四人小组合作讨论老师呈现的问题,并解决问题。 5.师生共同解决小组讨论的问题。 
6.学生提出对话中不懂得单词(over,beach ,be far from , sound)师生共同解决。师教授单词,生跟读。并把单词让学生照句子 7.让学生圈出对话中的过去式(did, went, was, took, ate),并说给大家听。师呈现过去式,并让生分别说出原型。 Step 3 Practice 
1. 学生跟读录音,模仿语音语调。 
2. 师生整体读,分组读,分角色读等各种操练反方式。 3. 学生做课堂检测题并核对答案。 Step 4 Consolidation 
1.四人小组根据老师提供的主要单词和句子自己创编对话,并上台展示。 
A: Hello,Where did you go over ________? B: I went to_______ C: How did you go there? B: I went there by _______ D: What did you do there? B: I ______, ______and _____ A: Sounds great!  
Word Bank: 
time(时间):Labour Day holiday, Summer holiday, National Day holiday 
Place(地点):Shenzhen, Beijing, Shanghai, New York, London Transportation(交通工具):by plane, by train, by bus, by ship Activities(活动):rode a horse, went swimming ,climbed the mountain, ate good food, bought gifts, took photos.  
2.小习作:My trip.(写好后上台和大家一起分享)。  
Step5  Let’s share:(情感升华)       读万卷书不如行万里路。  
Step 6  Homework:  
1. Review and recite the dialogue. 
 
                    
             
                    
                             
2. Interview your friends or parents about their holiday. 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Where did,you go”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版小学六年级英语下册《Unit 3 Where did you go》Part B Let’s talk河南”,所属分类为“小学英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版小学六年级英语下册《Unit 3 Where did you go》Part B Let’s talk河南”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频