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视频标签：乒乓球,正手快攻
所属栏目：小学体育优质课视频
视频课题：人教版小学五年级体育与健康乒乓球正手快攻教学-天津市优课
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乒乓球正手快攻教学设计
一、指导思想
本课依据《新课程标准》的理念,以“健康第一”为指导思想,体现以学生发展为本的教学理念，面向全体学生，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又发挥教师的主导作用。课堂教学中，注重培养学生自主学习和服从指挥能力，关注学生在学习过程形成良好的学习习惯，锻炼学生敢于拼搏的意志品质和良好的心理素质。
二、教材分析
本课是水平三的教学内容，乒乓球是小学生喜爱的运动项目之一，对于提高学生身体素质，培养快速、敏捷的活动能力，特别是促进小学生神经系统对小肌肉群的控制能力和提高神经系统的灵活性具有重要的作用。乒乓球小而轻、击球距离近、速度快、变化多，有利于提高学生的反应速度和思维的敏捷性，提高身体的协调性和动作速度。在乒乓球活动能力及游戏过程中，设置移动步伐及对球把控的练习，通过游戏等方式，吸引学生兴趣，进而提高乒乓球技术水平，达到本课的教学目标，为学生终身体育打下良好基础。
三、学情分析
五年级学生活泼好动，运动能力和认知能力都达到了一定高度，但自控能力相对薄弱，但学生对乒乓球的兴趣非常浓厚，思维活跃、接受能力和模仿能力强，也为本课教学开展奠定良好的基础。
四、教学目标
1. 通过教学，使学生能够说出所学基本技术的名称及术语，基本掌握正手快攻技术动作。 2. 通过练习和游戏，提高对球的控制能力，发展学生腿部、移动速度、和协调能力。 3. 通过本课的学习，培养学生集体配合、协调努力的团队意识和良好的心理素质。 五、教学重难点
重点：持拍手以前臂快速内收发力，配合手腕内转沿球体弧线挥动 难点：在球的上升期击球的中上部 六、应急安全预案
1、遇有学生发生晕倒、抽搐等症状，应立即将其送往校医务室救治
2、遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，应立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水分 3、一般伤害事故可配合学校医务室教师进行初步检查和治疗。
4、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。 七、课后反思
在球类教学过程中，保持良好秩序，重视教学分组尤为重要。本课在组织过程中，秩序较好，利用学生对乒乓球的兴趣，更好的开展教学。结合学生的实际水平，及时调整分组方法，采取精讲多练式教学手段，倡导体验——合作式学习方式，有收有放，收放结合充分发动学生自练、多练，达到了教学目标，提高了教学效果。
乒乓球课教案
新授课 任课教师：强雅婷 教
学
内
容 1、乒乓球正手快攻 2、游戏：移步换球 教学目
标 1、通过教学，使学生能够说出所学基本技术的名称及术语，基本掌握正手快攻技术。 2、通过练习和游戏，提高对球的控制能力，发展学生腿部、移动速度、和协调能力。 3、通过本课的学习，培养学生集体配合、协调努力的团队意识和良好的心理素质。
部
分
教学内容
教 学 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动
备注
开
始部分 2分
钟
准
备
部
分 10分
一、课堂常规 1、体委整队
2、报告人数
3、师生问好
4、检查服装
5、安排见习生
6、宣布本课内
容
二、准备活动
1、队列练习 向右——转 原地踏步——
走
2、绕场跑步两
圈 3、乒乓球韵律操
①头部运动 ②
教法： 教师口令提示
教法：
1、教师口令提示动作要领 2、教师示范并领做
教法：
1、教师完整示范、讲解要求
2、游戏中提示学生注意安全
● 组织：
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▲
要求：快、静 、齐
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▲
学法：跟随教师，积极认真
要求 ：动作正确有力
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学法：
1、按教师要求队形站队 2、学生按小组游戏 要求：
1、认真练习、遵守规则
注意提示学生
保持间隔距离
基本部 分
20
分钟 四、正手快攻动作要领
（以横拍右手为例）站在离球台40厘米左右的位置，击球前引拍呈半横状。当球弹起，前臂和手腕向前上方挥动，并配合内旋转腕动作使球拍前倾，在上升期击球的中上部。球拍触球时拇指压拍，同时加快手腕内旋速度，使球拍沿球体弧线挥动。 重点：持拍手以前臂快速教法：
1、教师讲解正手快攻技
术动作 2、口令法：教师用口令引导学生进行分组练习，保证学生动作的准确性。 3、学生六人一小组进行模仿练习 4、教师指导，纠正错误动作，利用信息化手段指明重难点 5、循序渐进法：在学生初步掌握动作后，教师引导学生复习正手快攻动作，然后进行有球练习 6、学生两人一组做一人拿球一人挥拍的有球练习 7、学生六人一组做小组多球练习，利用信息化手段强调在球的上升期击球
的中上部
8、优生示范，教师评价
要求：
1、示范标准
2、口令清晰
组织： * * *
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学法：
1、认真听教师讲解，动作
正确
2、听从指挥，有序练习
3、在教师纠正错误动作后
根据教师的指导积极联练
习，加深对动作的理解。
4、通过小组练习，积极观
察同伴的优缺点，然后对
比自身的不足之处，并及
时改正。
5、按照教师的要求，在学
会分解动作后，积极练习
完整动作。
要求：
1、态度认真积极练习
2、注意力集中确保安全
3、听教师口令，统一练习。
提醒
学生
注意
安全
五、小游戏： 移步换球游戏规则： 学生相聚两球台约3-4米距离，台上放置一盆，盆内放20个球，游戏开始时学生用侧向滑步的方法每次将一个球转移到无球的盆，至全部拿完，比哪对用时少，哪队获胜。
六、结束部分
1、整理放松 2、教师小结 3、布置归还
教法： 1、教师讲清游戏规则，进行安全教育
2、如移球过程中乒乓球落地，则需要重新从起点开始，如放入盆中的球反
弹出盆外，可计入成绩。 3、组织学生分组 4、提示学生注意安全 5、教师出任裁判，宣布比赛结果 教法：
1、教师领做放松腿部、体前屈拉伸、放松上肢，口令提示
2、布置课后练习，加强学生对技术的掌握
3、学生相互评价
4、教师总结本课，评价本节课
组织:
学生按规定队形排好 学法：
1、听清比赛规则并严格遵守
2、听从指挥，有序比赛
3、游戏中时刻提醒自己“友谊第一，比赛第二” 要求：
1、遵守规则、保持距离、 2、保证自己和同伴的安全
组织：
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
▲
要求：快、静 、齐
注意安全距离有序进行
小
结
通过本课的学习，学生能基本学会乒乓球正手快攻的技术动作，掌握重难点，
能在小组练习和游戏中，基本运用所学动作技术，达到了本课的教学目标。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
