视频简介：
视频标签：少年拳
所属栏目：小学体育优质课视频
视频课题：《少年拳》第一套-天津市
教学设计、课堂实录及教案：《少年拳》第一套-天津市东丽区务本一村小学
教学目标
1、使90%的学生初步学习少年拳1——4动的动作要领,营造良好的学习氛围。通过游戏发展学生的速度、灵敏素质。
2、锻炼学生的武术基本手型和步型的质量,发展学生的灵敏、协调、力量、柔韧等素质,同时让学生主动参与体育锻炼。
3、加强学生间的人际交流,团队合作,培养创新意识、民族自豪感和上进心。
2学情分析
本课为水平三课程,小学五年级学生一般为10-11岁,属于人体发育的少年时期,身体发育处于增长率高峰阶段,是速度、力量、柔韧、耐力等素质的敏感期。五年级学生在视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,注意力能够集中、注意分配能力也有所提高,在自我评价意识方面也得到了发展。根据小学五年级学生模仿能力强和注意力较为增强的特点,本节课从激发学生兴趣入手,采用多样化的教学手段,使学生自觉主动的学习,轻松愉快的掌握武术基本技能与基础知识,最终让学生在体能、智能和个性方面得到发展。
3重点难点
重点:套路动作协调、连贯、有力、形神兼备
难点:弓步、马步动作规范。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】开始部分
1、学生成四列横队,师生问好,教师引入情景带入主题当中。(激发学生民族自豪感和对本节课的学习兴趣,同时培养学生热爱祖国、自强不息、尚武崇德的优秀品质。)
2、队列练习:根据本课内容,进行反口令队列练习。锻炼学生反应能力。
活动2【活动】准备部分
1、根据本课教学内容,结合年龄特点,自编了一套搏击操:《重拳出击》,达到热身目的。
2、柔韧练习:练习原地压腿和弓步动作以及正踢腿、里合腿、外摆腿动作,拉伸学生腿部柔韧。
活动3【讲授】主体部分评论
1、教师讲解并示范少年拳第一套(1-4)动
2、教师做镜面与背面及侧面教学。
3、教师做分解动作
4、学生利用平板观看少年拳第一套的动作视频,并模仿练习
4、要求学生模仿并记住动作名称。
5、教学喊口令练习。
6、讲解行进间分组练习要求。
7、教师组织学优生进行个人展示,同时教师讲解归纳学生出现的问题。
8、教师组织学生延伸创新练习,分组讨论马步横打后面的动作,并派代表进行演示。
9、点评、互评。
活动4【作业】结束部分
1、放松:明目静心,修身养性。
2、小结
3、作业:回家练习少年拳第一套(1-4节),观看少年拳第一套(5-8节)动作
4、收拾器材
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