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人教版三年级下册数学P76-78例1年月日的初步认识-夏-湖北

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人教版三年级下册数学P76-78例1年月日的初步认识-夏-水果湖第二小学

《年月日》教学设计湖北省武昌水果湖第二小学夏菲教学内容:人教版三下数学P76-78例1及习题教学目标:1.在观察年历卡的活动中,认识时间单位年、月、日。2.创设现实情境,在任务驱动中开展探究学习,了解年月日之间的关系。3.在独立探索、思考、和合作交流中积累活动经验,提升解决问题能力。教学重难点:1.了解年月日之间的关系。2.记住各月的天数。学具准备:2017-2020年年历若干、课堂练习纸教学过程:一、图片欣赏,揭示课题请同学们仔细看这些图片,你知道图片上画的是哪些有意义的日子吗?1949年10月1日,中华人民共和国成立2019年10月18日——10月27日,将举办第七届世界军人运动会这些值得纪念的日子都是用哪些单位来描述的呢?二、任务驱动,探究新知关于年月日,你知道什么?1.观察年历,初步认识年月日。观察2017年-2020年的年历,记录各月的天数,2人一组进行记录。①观察年历,记录各月天数。②汇报数据你还想了解哪一年?下面我们借助万年历看一看。看了这么多年历,你有什么发现?2.创设问题情境,探究年月日之间的关系。(问题一)明明每天要练一面口算,一本口算有30面,够用一个月吗?
梳理大月、小月、2月的知识大月1、3、5、7、8、10、1231天小月4、6、9、1130天2月28天或29天记忆大小月①拳头记忆法②歌诀记忆法抢答游戏:我说月份,你说大、小月(问题二)明明每天练一面口算,从不间断,一年共要练多少面口算?计算全年天数体现层次(1)连加(展示台展示)有不同方法吗?(2)7*31+4*30+28=365(天)(板书)7*31+4*30+29=366(天)(2)12*30+5=365(天)12*30+6=366(天)三、回顾梳理,巩固练习回忆这节课你学到了哪些知识呢?1.团体操最后一次彩排在九月的最后一天,是(9)月(30)日。2.军运会为期(10)天。3.军运会一处场馆计划在7月、8月、9月施工,工期为三个月,一共是(92)天。4.有一款比较高端的照相机正在做促销活动,这次活动在几日结束呢?小组讨论,把你的想法在练习纸上记录下来。汇报展示
活动:填月历卡,制作年历。这么多美丽的月历卡,我们一起把它展示到黑板上。四、拓展延伸,认识农历我国有很多传统节日都用到另一种历法,就是农历。看看这两首诗描写的是什么节日?元日九月九日忆山东兄弟五、课时小结年月日的知识可真不少,我国的传统文化中,二十四节气也与年月日有关,同学们课后可以继续了解。

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