视频标签:混合运算整理
所属栏目:小学数学优质课视频
视频课题:小学数学人教版二年级下册5混合运算整理和复习-重庆市教学设计
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
小学数学人教版二年级下册5混合运算整理和复习-重庆市教学设计
教学内容 第五单元: 混合运算 ——整理和复习
教学目标:
1.通过复习,巩固混合运算的运算顺序。
2.通过复习,会灵活运用列综合算式的方法解决简单的实际问题。
3.引导学生参与复习的全过程,系统地梳理知识,通过合作交流等活动形成知识网络。
教学重点:进一步巩固混合运算的运算顺序,提高运算能力。
突破方法:引导学生回忆整理并系统复习,使学生通过练习巩固所学知识。
教学难点: 利用综合算式解决问题。
突破方法:通过小组合作交流,精心设计练习,做到精讲多练,讲练结合。
学情分析:学生对于混合运算的掌握有了一定的基础,在计算方法上没有什么大问题,应着重引导学生对混合运算的运算顺序的理解,因此在复习时,重点梳理这些知识的内在联系,形成网状结构,并能运用混合运算解决简单的实际问题。
教学过程:
一、 问题情境,激发兴趣
同学们,前面我们学习了第五单元,请大家回忆一下,我们第五单元学了什么知识?(让学生自由说说,板书:混合运算)
为了能更好的掌握本单元的学习内容,今天我们要对这一单元学习的知识进行系统地整理和复习。板书课题:(整理和复习)
二、小组交流,整理复习
(一)复习混合运算的顺序 (整理混合运算的顺序)
师:今天这节课,老师设计了一个闯关游戏,你们想参加吗?(生:想)不过,要想顺利闯关,我们必须得请出本单元的知识小帮手才行,怎样请出知识小帮手呢?首先请大家按照要求认真完成复习题单。
完成后在小组内讨论交流:你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这样分类。(全班汇报)复习题单内容如下:
复习题单 先和同桌说说下面各题的运算顺序,再计算。 ① 4×6÷8 ② 7×(36-30) = = = = ③ 72-5×8 ④ 48-18+32 = = = = ⑤(14+21)÷7 ⑥ 30÷6+29 = = = = |
![]() |
|
|
|
![]() |
|||
![]() |
|||
![]() |
|||
视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“混合运算整理”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“小学数学人教版二年级下册5混合运算整理和复习-重庆市教学设计”,所属分类为“小学数学优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“小学数学人教版二年级下册5混合运算整理和复习-重庆市教学设计”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----