视频简介：
视频标签：人大代表为人民
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视频课题：统编教材《道德与法治》六年级上册第三单元第6课《人大代表为人民》四川省宜宾
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统编教材《道德与法治》六年级上册第三单元第6课《人大代表为人民》四川省宜宾
第六课 人大代表为人民
教学目标：
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了解人大代表产生的方式、程序和资格。
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通过探究、交流和活动认识选举是公民参与国家政治生活的重要途径，是责任的体现。
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培养学生公民意识和法律意识，培养学生主人翁精神。
教学重点：了解人大代表产生的方式和程序。
教学难点：感悟人大代表选举是参与国家政治生活的重要途径。
课时：第一课时
教学过程：
1,、今天老师向大家介绍一个朋友，他叫刘力，也是一名六年级的学生，昨天他在社区宣传栏上发现了一张告示，很有趣，想和大家分享（出示告示）
2、读了这张告示，你知道了什么？
3、哦，要选举县人大代表了，那什么是人大代表呢？我们来了解一下。
（课题：人大代表为人民）
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大家对于人大代表有哪些想问的吗？刚巧，王老师就是江安县第十六届人大代表，你们有什么问题可以来采访我。在采访我之前，请每个小组讨论，准备提哪些问题？（小组完成采访提纲）
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汇总交流提纲，看看大家都关心哪些问题。
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播放视频，了解人大代表的选举方式：直接、间接选举；各级人大代表的选举方式的不同。
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哦，原来王老师就是通过选民直接选举出来的。
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那大家想不想观摩一下这个精彩的过程呢？（播放选举流程）
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结合视频了解梳理选举流程、选民资格，完成54、55页活动园。
我国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，不可能做到让人人直接参与国家和社会事务的管理，为此我国宪法规定了公民享有选举权和被选举权，公民通过行使自己的选举权利，挑选出自己满意信赖的人大代表代表自己讨论决定国家和社会事务，这是一个神圣的过程和权利，每一个人都应该珍惜，下节课我们具体了解人大代表们都在做什么。
板书设计：
人大代表为人民
人民代表人民选
直接间接为方式
选举资格真神圣
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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