视频简介：
视频标签：我们神圣的国土
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视频课题：道德与法治人教五年级上册第6课《我们神圣的国土 第二课时 好山好水好风光》教学设计
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道德与法治人教五年级上册第6课《我们神圣的国土 第二课时 好山好水好风光》四川省自贡教学设计
《好山好水好风光》
教
学
设
计
自流井区东方小学 陈文婧
2020.10
《好山好水好风光》
教学内容：五年级上《道德与法治》第三单元《6我们神圣的国土》第二课时
教学目标：
1. 初步了解我国地形地貌的基本特点。
2. 在活动中，亲近祖国的山山水水，感受祖国山水的美丽，激发学生热爱祖国的情感，爱护世界自然遗产。
3.爱护自然，爱护文化遗产，文明旅游，培养学生处理信息的能力、团结协作的精神和遵纪守法的意识。
教学重点：
亲近祖国的山山水水，感受我国的山水之美，了解中国世界自然遗产。
教学难点：
感受祖国的山水之美，爱护中国世界自然遗产，培养学生遵纪守法的意识。
教学过程：
一、激趣导入。
师：同学们，你们喜欢美丽的自然景观吗？
生：喜欢！
师：老师给大家带来了一段黄山的景色，想看吗？
生：想！
师：请看视频。
PPT播放视频。
师：同学们，视频中的景色美吗？
生：美！
师：这么美的景色只是我国大好河山的冰山一角，大家还想领略其他美景吗？就让我们一起走进祖国的好山好水好风光吧！（板书课题：好山好水好风光）
二、主题活动
活动一：观看地图，了解祖国地形。
师：同学们，请仔细观察《中国地形图》，从图中你看到了什么？（课件出示《中国地形图》）
生1：我看到了喜马拉雅山脉。
生2：我看到了青藏高原、东南丘陵。
生3：我还看到了塔里木盆地、柴达木盆地、准格尔盆地和四川盆地。
生4：我还看到了东北平原、华北平原、长江中下游平原。
生5：还有长江、黄河等河流。
……
师：说到长江、黄河，老师想问问大家，长江、黄河的流向是怎样的？
生：自西向东
师：为什么长江、黄河都是自西向东流向大海呢？
生：因为中国的地势是西高东低。
师：同学们真会看图！是的，我们的祖国地形多样，有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊。
（师板书：地形多样）
活动二：欣赏美景，领略山水之美
师：正因为我国有着如此多样的地形地貌，才造就了许多独特的自然景观。同学们，你看过哪些风景优美的自然景观呢？谁来和大家分享一下。
（PPT出示：我去过 ，给我印象最深的是 。）
生：……
师：看来，我们塘坎上小学的同学们都非常幸福！有了这么多亲近大自然、亲近祖国美景的机会和经历。让我们一起再来欣赏一些祖国的独特美景吧！
师播放PPT，学生欣赏。
师：说一说，哪个景观给你留下的印象深刻，你有什么感受？
生：......
师：同学们真棒！不仅会欣赏景观，还能够感受到各种景观中所表现出来的文化意蕴。希望大家在欣赏祖国壮丽山河的同时，也要关注各种景观背后文化意蕴和内涵。
（板书：山河壮丽）
活动三：走进遗产，感受遗产价值。
师：同学们，祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景对研究自然环境演化具有重要意义，成为了人类重要的世界自然遗产。
师：你知道我国有哪些世界遗产吗？
生：……
师：你们真厉害！了解了这么多关于中国世界遗产的情况，我们一起再来通过小组合作来完成一个任务。
小组合作要求：PPT
1.自主阅读书50页地图《中国的世界自然遗产分布》和51页阅读角，了解中国的世界自然遗产分布情况和重要的世界文化遗产，看看你有什么发现？
2.在小组内说一说你的发现，并讨论世界遗产可以分为几类？
生自学和讨论，师巡视指导。
师：各小组已经完成了自主阅读和小组交流，下面我们一起来交流一下。
小组1：我发现我国的世界自然遗产很多。
小组2：我国的世界自然遗产比较集中，主要分布在西北的新疆和南部地区。
小组3：我国的历史文化悠久。
小组4：世界遗产可以分为：世界自然遗产、世界文化遗产、世界文化和自然双重遗产三类。
（师板书：遗产众多）
……
师：同学们，有资料显示，（PPT）截至2018年7月，中国已有53项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产36项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产13项，在世界遗产名录国家排名第二位(53项)、意大利第一位(54项)。
师：有谁去过中国世界遗产的景点，你愿意来分享吗？
生：……
师：请大家再思考一下，它们为什么能够入选世界遗产名录呢？
生：……
师：对，它们具有独特、罕见的美，对世界人类具有非常重要的历史意义和普遍性的价值文化，是中华文化的代表。
师：知道我们国家有着这么多的世界遗产，此时的你有什么感受？
课件出示：祖国啊，你真______！我___你，我的祖国！
三、行为内化。
师：中华五千年的文明和九百六十万平方公里的大好河山，吸引了大量的海内外游客，让我们的文明得到了广泛传播，但是，在现实生活中，有很多美景和世界遗产被人为伤害，请看：
PPT出示不文明图片。
师：看了刚才的图片，你有什么感受？在你的身边有类似的事情发生吗？
生：……
师：对，这些不文明行为让我们感到非常愤慨！作为21世纪的小学生，你觉得我们应该如何用自己的行动爱护自然，爱护世界遗产，爱护祖国的一草一木呢？
生：……
师：那让我们一起来设计一份《旅游文明公约》吧！
PPT出示要求：
1.小组内先讨论在旅游过程中需要遵守哪些公约？
2.形成统一意见后，写在A4纸上，注意标题明显，正文字大、体正、整体布局美观。
小组汇报（PPT出示汇报要求）
师：同学们，保护世界遗产，需要人类共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们共同的责任。（板书：尊重自然、爱护生态、保护环境）
那我们一起来读一下《中国公民国内旅游文明行为公约》吧！
四、总结升华。
PPT出示：《中华人民共和国旅游法》（2018修正）
师：随着我们国家法治的不断健全，对于很多破坏自然景观、世界遗产的不文明行为，都有相应的法律法规予以惩罚，希望我们每一位同学从小树立遵纪守法的意识，做文明人，做文明事，用行动爱护祖国的好山好水好风光！
板书设计：
好山好水好风光
地形多样 尊重自然
中国 山河壮丽 爱护生态
遗产众多 保护环境
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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