联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：9899267 |
视频标签：身边的国家机构
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：道德与法治人教六年级上册（统编）《身边的国家机构》四川省泸州
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
道德与法治人教六年级上册（统编）《身边的国家机构》四川省泸州
5 国家机构有哪些 教学设计
双溪小学 胡光兰
| 课题 | 第一课时 身边的国家机构 | 单元 | 第三单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 六年级 |
|
学习 目标 |
|
||||||
| 重点 | 区分各类国家机构，了解各类国家机构行使职权的区域。 | ||||||
| 难点 | 区分各类国家机构，了解各类国家机构行使职权的区域。 | ||||||
| 教学环节 | 教师活动 | 设计意图 |
|---|---|---|
| 导入新课 |
1、出示学校各部门图片。 2、思考：学校这些部门的作用？ |
类比引入，贴近生活，学生容易理解。 |
| 讲授新课 |
一、国家政权运转需要通过国家机构实现。 1、说一说： 学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用？ 我国的国家机构又起到了怎样的作用？ 2、身边的国家机构：我们的学校设有负责教学、德育等部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。 3、试一试理解什么是国家机构，国家机构的作用是什么？举例说明国家机构在维护国家正常运转中的作用。 二、宪法是确定国家机构的最高法律依据。 1、活动园：星期六，黄海洋和爸爸妈妈起去办事，过了非常充实的一天。判断一下，他们提到的这些单位哪些属于国家机构。 2、提示：国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。 三、国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。 1、知识窗：国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。 2、思考：以下法院和法院之间、人民政府和人民政府之间有何不同？ （1）泸州市人民法院和最高人民法院。 （2）泸州市人民政府和中央人民政府。 3、活动园：课堂上，同学们一起交流自己知道的国家机构。你知道自已所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院吗? |
化抽象为具体，帮助学生知道什么是国家机构。懂得国家机构就像一个班级的班委会，像一个学校的管理部门一样，维护着国家的正常运转。 抓关键：国家机构由宪法确定并规定其特有的职权。 知道地方国家机构与中央国家机构的不同及联系。 |
| 课堂小结 | 我国的国家机构是国家机关的统称，国家机构是依据宪法设立的，同时宪法赋予了不同国家机构对应的职权，共同维护着国家的正常运转。 | 总结提升 |
| 板书 |
5、国家机构有哪些 （ 第一课时） 身边的国家机构   中央国家机关的统称→国家机构 维护国家正常运转 （依据宪法设立） 地方 （宪法赋予权力） |
形成知识结构，再回忆。 |
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
