视频标签:拉拉手,交朋友
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视频课题:部编《道德与法治》教材一年级上册第一单元第2课《拉拉手,交朋友》黑龙江 - 鸡西
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第 3 课时
授课日期: 月 日 课 题 拉拉手,交朋友 课型 新授 编者 张玲 教学目标 知识目标:学习人际交行的基本技能,消除与人交往的陌生感。
能力目标:熟悉自己的同学,并愿意和他们交朋友。 情感目标:增进生生之间的感情,感受拥有朋友的快乐。
教学重点 学生在观察、交流等活动中,适应新环境,熟悉新朋友。 教学难点 学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。 教学准备 多媒体课件,《找朋友》歌曲 过 程 时间 教学内容
导入新课
出示目标
自主学习 初步感知
合作探究 深入学习
3 2 7 10 同学们今天老师给同学们带来一首歌曲,你们想听吗? 播放《找朋友》 今天这节课就让我们一起找找朋友,让我们共同走进拉拉手,交朋友一课。 学习目标: 1、找到和自己兴趣相同的朋友。 2、了解交朋友的基本技能。 同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友,结交了一些新伙伴。现在就让我们来说一说 你认识了哪些新朋友? 怎么认识这些好伙伴的? 利用击鼓传花游戏说一说你认识的好伙伴,你们是怎样认识的。 说游戏规则。 在浩瀚无边的大海上,有一座孤岛,在这里住着一个小猴,他总是在梦中有许多小朋友与他一起玩,可是梦醒了还是他一
个人,小朋友们快快帮小猴想想,怎样才能找到朋友呢?
同学合作交流,商量办法
学生汇报
教学过程 时间 教学内容
展示交流
点拨提升
总结评价
板书设计
教后反思
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大家热心地帮助了小猴,在现实生活中,在交朋友这方面你是怎样表现的呢?
发现同学们的爱好,特点相似的地方,你心情怎么样。
游戏好朋友碰碰车
好朋友除了在一起玩,还可以做什么呢?你和好朋友一般都会做什么呢?
播放微课小猴找朋友
在找朋友时我们应该有哪些礼仪呢?
你知道了这些交朋友的礼仪,以后你再交朋友时应该怎么做呢?
今天通过这节课,我们熟悉了新老师、新同学,知道在以后的学习生活中应该怎样找朋友,快与朋友一起快乐地玩耍吧!
拉拉手,交朋友
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