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视频标签：家乡物产养育我
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视频课题：部编版道德与法治二年级上册第14课《家乡物产养育我》江苏省 - 南京
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14.家乡物产养育我
教学目标：
1.通过回忆身边关于吃的、穿的、用的、玩的物产，了解家乡物产分布在我们生活的方方面面，感受物产丰富，从而感受家乡物产养育了我们。
2.在感受家乡的物产丰富的基础上，了解家乡特有的物产凝结了家乡人的勤劳与智慧，增强自豪感。 教学重难点：
通过回忆身边关于吃的、穿的、用的、玩的物产，了解家乡物产分布在我们生活的方方面面，感受物产的丰富，从而感受家乡物产养育了我们。 教学过程：
一、我的家乡产什么 （一）谈话导入
1.小朋友们，你们昨天晚上的晚饭都吃了什么呀？你想知道老师昨天晚上吃了什么吗？（出示图片：西红柿炒鸡蛋）它是由哪些菜做出来的呀？对，老师是用西红柿和鸡蛋做出来的，这两个菜呀，是老师在农贸市场买来的，都是我们南京产的，很新鲜，它们都属于我们家乡的物产。板书：家乡物产 2.那同学们，你们昨天晚上吃的那些菜都是由哪些食材烧出来的呢？谁来说一说？
3.你们讲的这些菜呀，有很多都是我们南京产的。
这些蔬菜，有的是农民在田里种的，有的是在大棚里种的。 这些肉，很多来自南京的养殖厂。
这些鱼，有的来自我们南京长江，有的来自秦淮河…… 4.小结：同学们，不说不知道，一说吓一跳，我们南京有那么多吃的物产呢，让我们吃得开心，身体棒棒的。
5.同学们，除了昨天晚上你吃过的菜，平时我们在生活中还吃过很多很多的菜呢！你平常都吃过哪些菜？它们又是由哪些食材做成的呢？在小组内跟你的小伙伴说一说。
6.小结：你看，我们生活在南京可真幸福，有这么多菜可以食用，那除了这些菜，你们平时还吃过哪些产自我们南京的东西呀？
（1）水果——出示各种形状的西瓜图片，横溪西瓜玩出了什么花样呀？这些西瓜已经成为横溪产业，我们江宁甚至还为它举办节日呢！
西瓜节报道（产值、规模录音）
总产量：这么多西瓜运送到了我们南京各个地方，让我们南京人都能吃到甜甜的西瓜。
总产值：是的，你看横溪的西瓜能赚那么多钱，让横溪的老百姓发家致富。板书：发家致富
（2）零食、薯片——除了菜以外，我们还有这么多零食可以吃呢！那还有哪些喝的呀？有一个非常有名的饮品——卫岗牛奶，它就产自我们的南京，我们来听听营养师是怎么介绍
的。（营养师介绍：牛奶的益处）板书：营养健康
小结：原来我们南京有这么多好吃的，这些菜、水果、零食、饮品……它们都是我们南京的物产，真是太丰富了。板书：丰富多样
（二）我是小小调查员
我们家乡在穿的、用的、玩的这些方面还会有哪些物产呢？
小组活动要求： 1. 小组中说说我们家乡在穿的、用的、玩的方面有哪些物产？ 2. 按1~7的顺序发言。 3. 选择代表全班交流。
穿的：实用、好看，南京服装厂…… 用的：生活用品、学习用品……
玩的：补充：夫子庙的花灯，每到元宵节，夫子庙张灯结彩，热闹非凡。出示：花灯浏览图片，配上音乐。
总结：你看，家乡的物产出现在我们生活的方方面面，正是有了它们，我们才能生活得这么幸福，是它们养育了我们。
作用 物产 穿的 用的 玩的
板书：养育我 二、家乡物产博览会 （一）展示家乡有名的物产
1.这么多的物产中，肯定有我们南京特有的，你知道我们南京有哪些特别有名的物产吗？
2.其实我们南京非常有名的物产可不止这么点，还有很多呢！
呈现图片：雨花石、金箔、剪纸、雨花茶、盐水鸭、云锦…… （二）探索家乡物产背后的勤劳智慧
1.这些当中有一个就是我们江宁特别有名的物产，它还被称为中华一绝，它就是金箔，现在老师就带你们一起走进金箔艺术馆，去了解我们的金箔。
2.出示金箔艺术馆图片，参观完艺术馆，你有什么感受呀？你们刚刚看的这些雕塑呀、金箔画呀，都是用金箔贴成的，这些金箔不仅被展示在金箔艺术馆里，而且走向了全中国。
3.出示天安门照片，天安门的英雄纪念碑上就有金箔，看谁有火眼金睛，能找到金箔在哪儿？对，找到了，你看，金箔贴在物体的表面以后，可以化腐朽为神奇，让被它装饰过的物体变得金光闪闪。
4.你们想亲眼看一看吗？看了这个金箔，你又想说什么？ 5.那你知道这么薄的金箔是怎么做出来的吗？出示金箔视频，看了这个金箔视频以后，你有什么想说的呀？
6.制作金箔的过程很困难，贴金箔的过程同样很不容易呢，同学们你们想不想做一个神奇的魔法师，也来试试贴金箔呢？那就听清楚老师的要求。
体验活动要求：
（1）请组长拿出金箔，分给小组的小朋友。 （2）小朋友把金箔贴在物体的表面。
（3）音乐停止，停止活动，把贴好的金箔放在盒子里。 6.同学们，贴得怎么样？你是怎么贴的？但是你看，艺术馆里的金箔却能贴得那么美观、服帖，这里面还是有高超的技艺在的，这正体现了我们南京人的勤劳智慧。板书：勤劳智慧
7.出示金箔工艺品。这些金箔不仅可以贴在物体的表面，而且还与时俱进，开发了一些新的作用呢，出示：金箔酒、金箔面膜、金箔面包……它不仅体现了我们的勤劳智慧，还体现了我们的创新精神。 三、总结
小朋友，通过学习，我们发现生活在南京是这么幸福，这么多物产丰富多样、营养健康、不仅养育了我们，还让我们南京人发家致富，这都离不开我们家乡人的勤劳智慧！ 板书： 家乡物产养育我 、
丰富多样
营养健康 勤劳智慧 发家致富
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