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视频标签：科学发展观,小康社会的,经济建设
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：高中思想政治人教版必修1第四单元第十课科学发展观和小康社会的经济建设-安徽省 - 滁州
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教学目标
1、知识与技能
理解树立科学发展观的必要性,识记说明科学发展观的内涵,能归纳转变经济发展方式的基本措施。
2、过程与方法
能够运用所学知识评析不同的发展观,结合实例辩证分析我国现状,根据实际情况灵活运用科学发展观对经济社会发展提供合理化建议。
3、情感态度价值观
关注社会公平与和谐,增强节约意识和忧患意识,树立环保意识,养成环保行为习惯。
2学情分析
本框题是十八大的重要内容,其理论性较强,学生在理解上会存在一定的困难。因此,将传统的讲授与讨论式学习方法和探究式学习方法相结合,引导学生自主探究和经济讨论 ,通过和作性学习、探究性学习、自主性学习等方式,调动学生的积极性。同时利用多媒体扩大容量,同时增强教学的时效性,帮助学生充分理解和掌握相关知识
3重点难点
1、重点:科学发展观的基本内涵
2、难点:加快转变经济发展方式,促进经济快速发展的具体措施
4教学过程
4.11、教学导入 【教师】琅琊山自古有“皖东第一名胜”之赞誉。欧阳修的《醉翁亭记》描写了滁州一带自然景物的幽深秀美。大家一起朗诵：若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 【教师】滁州不仅山美水也美。滁州的母亲河－－－清流河,过去的清流河是清澈见底,水深鱼肥。而现在的清流河是什么样 现在的清流河是浑浊不堪,深绿色的水面上飘着死鱼,散发着腥臭。是什么造成的 【学生】 是片面追求经济快速增长带来资源浪费、环境污染、忽视全面发展带来的恶果。 【教师】胡锦涛总书记指出“我们要的发展不只是经济增长”。在党的十六届三中全会确定科学发展观为党的指导思想。 设计意图： 古诗导入新课,吸引同学的注意力,通过清流河过去的图片与现在图片形成强烈的对比,引起学生共鸣,对学生心理形成震撼,引发学生关注环保问题,体会树立科学发展观的重要性。 2、教学推进 过渡：十年后的今天我们仍要落实科学发展观是因为 一、深入贯彻落实科学发展观 (一.)坚持科学发展观为指导的必要性 实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 【教师】 探究活动一： 观看视频“科学发展 成就辉煌”视频,展示从2002年到2012年十年的辉煌成就 问题探究：这十年的成就体现了科学发展观的哪些方面 【学生】：学生讨论 (二).科学发展观的科学内涵 1。第一要义——推动经济社会发展 要求： 要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。 【教师】： 探究活动二： 观看视频“2006年确定的16个国家科技重大专项及发展” 问题探究： 材料反映什么问题 这对我国经济发展又有什么启示 【学生】：学生讨论 2.核心立场——以人为本 要求： 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效 3.基本要求——全面协调可持续 (1) 全面发展 全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局 (2) 协调发展 现代化建设各方面相协调,生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调 (3) 可持续发展 不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 4、根本方法——统筹兼顾 过渡：丰硕的成果,生动的实践充分证明科学发展观是当代中国鲜明的主题。虽然取得辉煌成就但前进的道路存在很多问题。 【课件显示】 2012年11月8日,胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出,我们的困难和问题。主要是：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础依然薄弱,资源环境约束加剧,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大。 过渡：为什么要转变经济发展方式 【课件显示】 (一)、加快转变经济发展方式的重要性 －－－是关系我国发展全局的战略抉择 过渡：为解决这些问题主要抓住科技,科技实力是决定国家强弱的关键。但我国的核心技术受制与人、在这种形势下,把科技摆在优先发展的战略位置,着力提升创新能力是一种必然。 【教师】 探究活动二： 观看视频“2006年确定的16个国家科技重大专项及发展” 问题探究： 材料反映什么问题 这对我国经济发展又有什么启示 【学生】：学生讨论 【课件显示】 (二)如何加快转变经济发展方式 1.实施创新驱动发展战略 (1)重要性 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 (2)措 施：要坚持走中国特色自主创新道路增强创新驱动发展新动力。 【教师】：胡锦涛在十八大还指出：“我国产业结构不合理”,解决这一难题就需要推进经济结构战略性调整。它的重要性是什么 【课件显示】 2.推进经济结构战略性调整 (1)重要性：加快转变经济发展方式主攻方向 【教师】：探究活动三： 信息一 投资对我国经济增长的贡献率由2000年的21.7%,增加到2006年的40.7%;消费对经济增长的贡献率,由2000年的63.8%,下降到2006年38.9%。中国消费对经济增长的贡献率不仅低于发达国家,还远低于世界平均水平。 信息二：2005年,我国国内生产总值按当年平均汇率计算为2,26万亿美元,约占世界生产总值的5%。当年我国消耗石油3亿吨,约占世界消耗的7.8%：消耗原煤21.4亿吨,约占世界消耗的39.6%：消耗粗钢3.5亿吨,约占世界消耗的31.8%：消耗水泥10.5亿吨,约占世界消耗的47.7% 问题探究：信息一、二中出现的问题分别是什么 这对我国经济发展又有什么启示 【学生】：学生讨论 【课件显示】 (2)措施：立足点 提高质量和效益,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动 特色道路 坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路 区域发展 继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展 【教师】：胡锦涛在十八大还指出：“城乡发展差距和居民收入分配差距依然较大”。 【课件显示】 探究活动四： 根据中国社科院发布的2012年《农村绿皮书》,2012年城乡收入差距达到3∶1的水平,是全球城乡收入差距最大的国家之一。为了解决城乡发展不平衡问题,胡锦涛在党的十八大报告中指出,要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。 问题探究 (1)我国党和政府为什么要统筹城乡发展,推动城乡一体化 (2)如何统筹城乡发展,推动城乡一体化 【学生】：学生讨论 3.推动城乡发展一体化 (1)重要性：解决农业、农村和农民问题是全党工作的重中之重 播放视频《滁州的农业发展》思考：如何促进农业发展的 (2)措施 道路：坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。 方针：坚持工业反哺农业、城市支持农村、多予少取放活。 关系：形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。 【教师】：胡锦涛在十八大还指出：“资源环境约束加剧” 【课件显示】 探究活动五： 近10年来,我国经济高速增长,但这种增长却对资源和环境带来很大不利影响。可以说,中国20年来的经济发展是以严重的环境污染、生态破坏及资源浪费为代价换来的。首先是对自然资源利用率低,我国GDP增长的能耗是美国的5.5倍、日本的13倍、英国的4.6倍、法国的10倍。其次,环境污染严重。到今天,环境和生态的承受能力正在达到极限。譬如水资源问题,全国70%的河流污染严重,50%的城市地下水受到不同程度的污染,长江的年排污水量为每年130多亿立方米,水质已严重恶化。如果将环境和资源成本计算进去,我们每年的经济增长入不敷出。 请问以上材料给我国经济发展有什么启示 【学生】：学生讨论 【课件显示】 4.全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力 (1)重要性： 坚持节约资源和保护环境的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 (2)措施 坚持“三个”发展：着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式 建设生态文明：把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。 学以致用：举例说明滁州市如何转变经济发展方式 材料一：未来五年,滁州将构建以六大支柱产业为支撑的新型工业化体系, 材料二：以“百亿粮仓、千亿产业”为基础的现代农业体系,要不断挖掘农业和农产品附加值。 材料三：南谯循环经济型企业已发展到10余家,其中投资1600万元的滁州市第一优质米厂稻壳、秸杆气化发电及集中供气项目一期工程已建设完毕, 材料四：投资6000万的珍珠水泥厂余热发电项目已建成运行 材料五：建成沼气池1500口,并计划到2020年发展至3万口。 八、课堂小结 十年的道路不平坦,十年的道路不平凡,奇迹的背后是思想的力量。我们要以科学发展为主题,加快转变经济发展方式为主线,继续创造新辉煌。
4.1.1新设计
4.1.2教学活动
活动1【讲授】围绕主题 抓住主线
1、教学导入
【教师】琅琊山自古有“皖东第一名胜”之赞誉。欧阳修的《醉翁亭记》描写了滁州一带自然景物的幽深秀美。大家一起朗诵:若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
【教师】滁州不仅山美水也美。滁州的母亲河---清流河,过去的清流河是清澈见底,水深鱼肥。而现在的清流河是什么样?现在的清流河是浑浊不堪,深绿色的水面上飘着死鱼,散发着腥臭。是什么造成的?
【学生】 是片面追求经济快速增长带来资源浪费、环境污染、忽视全面发展带来的恶果。
【教师】胡锦涛总书记指出“我们要的发展不只是经济增长”。在党的十六届三中全会确定科学发展观为党的指导思想。
设计意图:
古诗导入新课,吸引同学的注意力,通过清流河过去的图片与现在图片形成强烈的对比,引起学生共鸣,对学生心理形成震撼,引发学生关注环保问题,体会树立科学发展观的重要性。
2、教学推进
过渡:十年后的今天我们仍要落实科学发展观是因为?
一、深入贯彻落实科学发展观
(一.)坚持科学发展观为指导的必要性
实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。
【教师】
探究活动一:
观看视频“科学发展 成就辉煌”视频,展示从2002年到2012年十年的辉煌成就
问题探究:这十年的成就体现了科学发展观的哪些方面?
【学生】:学生讨论
(二).科学发展观的科学内涵
1。第一要义——推动经济社会发展
要求:
要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。
【教师】:
探究活动二: 观看视频“2006年确定的16个国家科技重大专项及发展”
问题探究:
材料反映什么问题 ?这对我国经济发展又有什么启示?
【学生】:学生讨论
2.核心立场——以人为本
要求: 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效
3.基本要求——全面协调可持续
(1)
全面发展 全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局
(2)
协调发展 现代化建设各方面相协调,生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调
(3)
可持续发展 不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
4、根本方法——统筹兼顾
过渡:丰硕的成果,生动的实践充分证明科学发展观是当代中国鲜明的主题。虽然取得辉煌成就但前进的道路存在很多问题。
【课件显示】 2012年11月8日,胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出,我们的困难和问题。主要是:发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础依然薄弱,资源环境约束加剧,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大。
过渡:为什么要转变经济发展方式?
【课件显示】
(一)、加快转变经济发展方式的重要性
---是关系我国发展全局的战略抉择
过渡:为解决这些问题主要抓住科技,科技实力是决定国家强弱的关键。但我国的核心技术受制与人、在这种形势下,把科技摆在优先发展的战略位置,着力提升创新能力是一种必然。
【教师】
探究活动二: 观看视频“2006年确定的16个国家科技重大专项及发展”
问题探究:
材料反映什么问题 ?这对我国经济发展又有什么启示?
【学生】:学生讨论
【课件显示】
(二)如何加快转变经济发展方式
1.实施创新驱动发展战略
(1)重要性
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。
(2)措 施:要坚持走中国特色自主创新道路增强创新驱动发展新动力。
【教师】:胡锦涛在十八大还指出:“我国产业结构不合理”,解决这一难题就需要推进经济结构战略性调整。它的重要性是什么?
【课件显示】
2.推进经济结构战略性调整
(1)重要性:加快转变经济发展方式主攻方向
【教师】:探究活动三:
信息一 投资对我国经济增长的贡献率由2000年的21.7%,增加到2006年的40.7%;消费对经济增长的贡献率,由2000年的63.8%,下降到2006年38.9%。中国消费对经济增长的贡献率不仅低于发达国家,还远低于世界平均水平。
信息二:2005年,我国国内生产总值按当年平均汇率计算为2,26万亿美元,约占世界生产总值的5%。当年我国消耗石油3亿吨,约占世界消耗的7.8%:消耗原煤21.4亿吨,约占世界消耗的39.6%:消耗粗钢3.5亿吨,约占世界消耗的31.8%:消耗水泥10.5亿吨,约占世界消耗的47.7%
问题探究:信息一、二中出现的问题分别是什么?这对我国经济发展又有什么启示?
【学生】:学生讨论
【课件显示】
(2)措施:立足点 提高质量和效益,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动
特色道路 坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路
区域发展 继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展
【教师】:胡锦涛在十八大还指出:“城乡发展差距和居民收入分配差距依然较大”。
【课件显示】
探究活动四:
根据中国社科院发布的2012年《农村绿皮书》,2012年城乡收入差距达到3∶1的水平,是全球城乡收入差距最大的国家之一。为了解决城乡发展不平衡问题,胡锦涛在党的十八大报告中指出,要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。
问题探究 (1)我国党和政府为什么要统筹城乡发展,推动城乡一体化?
(2)如何统筹城乡发展,推动城乡一体化?
【学生】:学生讨论
3.推动城乡发展一体化
(1)重要性:解决农业、农村和农民问题是全党工作的重中之重
播放视频《滁州的农业发展》思考:如何促进农业发展的?
(2)措施
道路:坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
方针:坚持工业反哺农业、城市支持农村、多予少取放活。
关系:形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
【教师】:胡锦涛在十八大还指出:“资源环境约束加剧”
【课件显示】
探究活动五:
近10年来,我国经济高速增长,但这种增长却对资源和环境带来很大不利影响。可以说,中国20年来的经济发展是以严重的环境污染、生态破坏及资源浪费为代价换来的。首先是对自然资源利用率低,我国GDP增长的能耗是美国的5.5倍、日本的13倍、英国的4.6倍、法国的10倍。其次,环境污染严重。到今天,环境和生态的承受能力正在达到极限。譬如水资源问题,全国70%的河流污染严重,50%的城市地下水受到不同程度的污染,长江的年排污水量为每年130多亿立方米,水质已严重恶化。如果将环境和资源成本计算进去,我们每年的经济增长入不敷出。
请问以上材料给我国经济发展有什么启示?
【学生】:学生讨论
【课件显示】
4.全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力
(1)重要性: 坚持节约资源和保护环境的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
(2)措施
坚持“三个”发展:着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式
建设生态文明:把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
学以致用:举例说明滁州市如何转变经济发展方式
材料一:未来五年,滁州将构建以六大支柱产业为支撑的新型工业化体系,
材料二:以“百亿粮仓、千亿产业”为基础的现代农业体系,要不断挖掘农业和农产品附加值。
材料三:南谯循环经济型企业已发展到10余家,其中投资1600万元的滁州市第一优质米厂稻壳、秸杆气化发电及集中供气项目一期工程已建设完毕,
材料四:投资6000万的珍珠水泥厂余热发电项目已建成运行
材料五:建成沼气池1500口,并计划到2020年发展至3万口。
八、课堂小结
十年的道路不平坦,十年的道路不平凡,奇迹的背后是思想的力量。我们要以科学发展为主题,加快转变经济发展方式为主线,继续创造新辉煌。
| 情境资料 |
观看视频“科学发展成就辉煌” |
观看视频“16个国家科技重大专项” |
探究活动三 |
探究活动四 |
探究活动五 |
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探究目标 |
科学发展观的重要性，内涵 |
加快转变经济发展方式 | |||
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实施创新驱动发展战略 |
推动经济结构战略性调整 |
推动城乡发展一体化 |
全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力 | ||
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问题设计 （我问你答） |
1． 2． 3． 4． |
1． 2． 3． |
1． 2． 3． |
1． 2． 3． |
1． 2． 3． |
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知识建构 （自主整合） |
【内涵】 【要求】 |
【重要性】 【措施】 |
【重要性】 【措施】 |
【重要性】 【措施】 |
【重要性】 【措施】 |
| 学以致用 |
举例说明滁州市如何转变经济发展方式 |
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综合探究 |
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视频来源：优质课网 www.youzhik.com
