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视频标签：科学发展观,小康社会的,经济建设
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：高中思想政治人教版必修1第四单元第十课科学发展观和小康社会的经济建设-吉林省优课
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使用时期 2016年 12月7日
课 题 4.10.2 围绕主题 抓住主线
课 型
新授课
课时
1课时
教学流程
课前自主学习→时政播报→知识梳理→合作探究→课堂小结→检测巩固
学
习
目
标
知识目标：了解科学发展观的必要性，识记并理解科学发展观的内涵及如何加快转变经济
发展方式。
能力目标：提高理论联系实际、社会观察与分析问题的能力。 情感、态度和价值观目标：关注社会问题，心系家乡建设，提高公共参与、理性精神、法
治意识和政治认同等政治学科核心素养。
重
点 科学发展观的内涵 如何加快转变经济发展方式 难
点
如何加快转变经济发展方式； 课 前 预 习
【自主学习】根据下面提纲让学生对知识点进行梳理 一、科学发展观 1.必要性： 2.内涵：
二、转变经济发展方式 1.必要性：
2.要求：
3.科技创新的重要性、要求：
4.经济结构战略性调整的重要性、要求： 5.城乡一体化的重要性、要求： 6.区域协调发展总体战略内容： 7.节约资源和保护环境的重要性、要求：
【知识体系】（每位同学做一个知识体系表，课堂选小组展示） 【我的疑惑】（学生在自主学习中的问题写下来，课堂合作探究）
【信息链接】（这是学生在本课学习中的经济学名词，让学生有一个理论上的了解）
新型工业化：以信息化带工业化，以工业化促信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。它是特指中国特色的工业化道路。
信息化：培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。
城镇化：农村人口、富余劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素，成为促进经济发展动力的过程。
农业现代化：农业日益用现代工业、现代科技和现代经济管理方法武装起来，使农业生产力由落后的传统农业日益转化为当代世界先进水平农业。
经济发展的质量和效益：指依靠生产要素的优化组合，通过提高生产要素的质量和使用效率，通过技术进步、提高劳动者素质、提高资金、设备、原材料的利用率而实现的发展。
战略性新兴产业: 是以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用，知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业。我国选择节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等七大战略性新兴产业。
课
堂 探 究 学习内容与过程
设计意图 【时政播报】（新闻调查、课堂展示）
1．搜集改革开放38年我国经济飞速发展背后所带来的资源枯竭、环境污染、人民幸福感下降等具体事实，说明科学发展观的必要性。
【合作探究】
探究一： 下面材料是2015年东北两家企业的生存状况:
沈阳机床集团车间电子屏幕上，一幅销售曲线图诉说着十年振兴的业绩：
2002年1.5万台、2004年5万台、2011年10.5万台……短短9年，沈阳机
床集团从世界排名第36位，飙升到世界第一。
2012年，机床行业需求萎缩，他们生产的‚大路货‛机床滞销。2013年到现
在，利润持续呈现负值。这就是东北许多企业面临的问题。市场红火时忙着扩产
能、赚快钱，不肯去创新转型；一旦需求萎缩，扩张的产能顿成累赘。 在沈阳机床为过剩产品发愁时，光洋科技的于德海也在‚发愁‛，愁的是订
单太多，产能太小。于德海的光洋集团靠的是自主研发的五轴联动机床，代表着世界先进水平，令西门子、发那科等国际巨头侧目。
这就是新常态下之东北。凡是产品单一或居于产业链低端的企业，都出现了经营困难；凡是产品结构优化，技术领先的企业，都保持着旺盛势头。
沈阳机床的困境和光洋科技的成功给我们什么启示？
答案要点：科技、创新，生产科技含量高的中高端产品，提升制造业水平。
引导学生
关注时政提高公共参与能力培养性精神，提升政治学科素养
组织小组结合东北问题进行合作探究， 解决学生自主学习过程中存在的疑惑，突破难点
2016—2017学年度第一学期高一年级政治学科“教与学优化合案”——教学设计 班级 姓名
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探究二：从2003年到2012年的10年间，东北地区国内生产总值翻了两番多，年均增速达12.7%；但在拉动经济的“三驾马车”中，投资一枝独秀，对经济贡献率超过60%。下表是具体数据：
（注：世界各国投资占GDP比重的平均水平为40％以下。2003年美国、英国、日本、德国消费占GDP比重分别是13．6％、13．9％、25％、22％。）
(1)上述材料说明东北经济增长的拉动力主要是什么？
(2)请分析明这种经济发展模式的弊端及启示。 答案：（1）主要依靠投资拉动。 （2）弊端：产能过剩。消费是生产的目的。投资主导会导致资源浪费，经济波动。 物价上涨。拉高生产资料价格，带动整体价格上涨；挤占民营资本空间，市场活力不足，经济效益低；导致就业创业困难，人才流失；占用民生支出，人民生活水平上不去，社会不稳定。
启示：刺激消费，扩大内需
探究三：下表是2015年我国几项经济指标占世界的比重
东北地区的支柱产业多为煤碳、石油、钢铁、水泥等过剩产能，能耗高、污
染重；国企比重高，内部浪费严重。 ‚一米的钢管、几颗螺丝，民营厂子拿这些
都当宝。‛东北某大型国企的一位老工人说起来都心疼，‚我们却浪费了，不当回事，‘一厘钱精神’没了！‛ 上述材料说明什么问题？给我们东北振兴什么启示？
答案：产业能耗高、污染重、浪费严重，效益差。说明科技水平和管理水平低。
提高经济增长的质量和效益，依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动经济发展。重视节能、环保、发展循环经济，企业社会责任。
经济指标 占世界比重 能源消耗 钢材消耗 水泥 经济总量 21.7% 44.4% 53.8% 15.5%
引导学生关注社会问题，心系家乡建设提高公共参与、
理性精
神、法治
意识和政
治认同等
政治学科核心素养。
。
探究四：材料：当前，东北地区资源型企业、重化工工业比重过高， 2015年吉林
省第一、二、三产业占比分别为11.2%、51.4%、37.4%，现代服务业发展明显滞后；传统产品占大头，原材料和初级产品居多，中低端产能严重过剩，高尖端产能缺乏；国有企业比重高，民营经济增长乏力，市场活力不足。东北要振兴，必须深化改革，加快实现经济转型升级。
从材料中我们可以看出东北经济发展中存在哪些问题？该如何解决？
答案：问题：产业结构；国企比重高，民营经济滞后，所有制结构不合理；市场决定性作用发挥不好，活力不足。 解决：调整产业结构，发展高端制造业，大力发展现代服务业。调整所有制结构，鼓励民营经济发展，国有企业进行混合所有制改革。发挥市场作用，建立公平、公正市场秩序，完善统一开放、竞争有序的现代市场体系。
探究五：下表是1978—2015年城乡居民人均可支配收入对比图：（元）
谈及‚三农‛问题，有关专家指出：东北地区农村经济粗放生产，机械化水平不高，农产品结构单一、深加工能力弱，导致农村资源利用率低，农民收入上不去。城乡收入差距大。 目前农村居民的消费水平、教育、养老、医疗、基础设施、公共服务等方面也大大落后于城市，农民教育、医疗等负担过重。 另外，农业生产中化肥农药的施用过多，导致土壤板结、水质污染，农产品品质下降，秋冬季节秸秆焚烧和生活供暖导致的环境问题也需要加以解决。
试用本课所学知识谈一谈如何解决上述问题？
答案：城乡发展一体化。 推进城镇化、农业现代化建设、绿色农业、低碳农业。 【课堂小结】板书设计
年份 1978 1995 2000 2005
009 2011 2013 2015 城镇 343
4283 6280 10493 17175 24425 34893 41480 农村 133 1577 2253 3255 5153 13893 17680 21425
小结让学生对教材知识有个整体的把握。
2016—2017学年度第一学期高一年级政治学科“教与学优化合案”——教学设计 班级 姓名
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【检测巩固】
1．漫画《和谐》体现了（注：四轮分别是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设）（ C ）
A．科学发展观的第一要义是推动经济社会发展
B．科学发展观的核心立场是以人为本
C．科学发展观的基本要求是全面协调可持续
D．科学发展观的根本方法是统筹兼顾 2．党的十八届五中全会提出，“十三五”时期，我国要构建产业新体系，加快建设制造强国，实施《中国制造二零二五》，这就要求（ B ） A．努力提高经济发展的速度 B．实施创新驱动发展战略 C．实施区域发展总体战略 D．推进经济结构战略性调整 3．湖南省长沙县是工业强县，也是排碳大县。针对经济发展中的环境问题，该县提出创建全国“零碳县”的目标，引进推广了中南林业大学新研发的“绿心速生
草”。这种草吸收和固化二氧化碳是相等面积森林的14倍左右，它不仅生长快，
而且种植户可以多次收割并加工成碳产品出售。该材料说明（ B ） ①环境保护问题应该主要由政府解决 ②保护环境应该发挥市场决定性作用 ③经济发展可以与环境保护相协调 ④科技创新有助于经济发展和环境保护 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4． 2014年我国消费对经济增长的贡献率上升3个百分点，达到51.2%：服务业增加值占GDP增加值的比重由46.9%提高到48.2%，继续超过第二产业：高新技术产业和装备制造业增速明显高于工业平均增速。这表明在我国( A ) ①经济发展方式正在积极转型 ②产业结构更趋优化 ③创新成为经济增长的首要驱动力 ④经济发展质量全面提高 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府( A )
①坚持以人为本，创新发展理念 ②扩大城市规模，破解城乡二元结构 ③加大统筹力度，协调城乡发展 ④坚持速度优先，加快城镇化的进程 A．①③ B．①④
C．②③
D．②④
巩固基础知识，提高获取的
解读信
息、调动
和运用知
识、描述和阐述事物、论证
和探究问
题的能力
课 后
训 练 6．[2015·浙江文综，41(1)(2)，20分]近期，“创客空间”“梦想小镇”“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。 材料一
补充说明：我国已成为制造业大国，但劳动密集型产品比重较大，技术对外依存度仍高于50%。 材料二
2010～2014年我国高校毕业生人数和就业率
2010年 2011年 2012年 2013年 2014年
人数(万人) 631 660 680 699 727 就业率(%)
89.6
90.2
90.9
91.4
－
补充说明：城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。
材料三 国务院今年4月下发的《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》指出，必
须积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业、万众创新的新引擎，催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，在有关创业创新扶持和优惠政
策方面对高校毕业生给予倾斜。
★ (1)指出材料一、二所反映的近期国民经济状况。
★★(2)结合材料，运用加快转变经济发展方式知识阐述高校毕业生创业创新的意义。
答案：(1)经济总量不断增加，GDP增长率逐年下降，经济质量不高，高校毕业生人数逐年增加，就业率略有上升，就业形势依然严峻。
（2）有利于促进科技创新，实施创新驱动发展战略，优化我国经济结构，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，增强可持续发展的新动力，加快我国经济发展方式的转变
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