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视频标签：实现全面建成小康,社会的目标
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：高中思想政治人教版必修1第四单元第十课实现全面建成小康社会的目标-广东省优课
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教学目标
1、知识目标:让学生了解供给侧结构性改革的时政背景,理解掌握措施类主观题的解题程序和方法,学会运用此方法解答实际问题。
2、能力目标:培养学生获取信息的能力、分析问题的能力、迁移知识的能力、联系实际的能力、描述论证的能力,最终落实到解题的能力上。
3、情感、态度、价值观目标:培养学生关注时政热点的习惯,能正确理解当前我国改革的必要性。
2学情分析
3重点难点
1、供给侧结构性改革
2、措施类主观题解题方法与技巧
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
(一)课前准备
1、制作《措施类主观题解题方法与技巧》和《供给侧结构性改革》两个微课,上传到学生QQ群上,供学生课前学习。
2、布置学生通过观看两个微课视频后,自己总结出措施类主观题的解题方法与技巧。
(二)导入新课
多媒体展示供给侧结构性改革的相关材料,简要分析说明
教师导入新课:措施类主观题是高考的常考题型,在近几年高考卷中分值较高,因此做好措施类主观题对高考来讲至关重要。这一节课我们就一起来探讨这一题型的解题方法与技巧。
活动2【导入】导入
(一)课前准备
1、制作《措施类主观题解题方法与技巧》和《供给侧结构性改革》两个微课,上传到学生QQ群上,供学生课前学习。
2、布置学生通过观看两个微课视频后,自己总结出措施类主观题的解题方法与技巧。
(二)导入新课
多媒体展示供给侧结构性改革的相关材料,简要分析说明
教师导入新课:措施类主观题是高考的常考题型,在近几年高考卷中分值较高,因此做好措施类主观题对高考来讲至关重要。这一节课我们就一起来探讨这一题型的解题方法与技巧。
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