高中思想政治人教版必修1《社会主义市场经济》-北京市省级优质课

依据普通高中政治和历史课程标准，关注反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容，围绕从计划经济到市场经济转变的过程梳理和两种经济的利弊得失的分析，帮助学生理清发展脉络，关注现实影响。注重将历史学科的纵向思维和政治学科的横向思维相结合，建构清晰的知识框架，培养学生自主学习、合作探究的学习方法和学习习惯。力求突出主干知识发展脉络的把握和思维方法的运用，不苛求面面具到。二、教学目标【课标】

了解中共十一届三中全会召开的历史背景，理解有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

了解我国社会主义市场经济体制的建设过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

理解市场经济的特征及优缺点. 1．知识与能力

识记中共十一届三中全会有关内容，理解其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义；了解家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。记忆市场经济的特点及省会社会主义市场经济的基本特征. 2．过程与方法

通过教材观看视频，分析历史材料阅读与分析、问题比较等方式，借助于历史文献深入理解、分析从计划经济到市场经济发展的必然性及其意义。探究理解市场经济存在的问题及如何完善社会主义市场经济. 3. 情感、态度、价值观

通过对比计划经济体制的弊端，理解社会主义市场经济的建立对于我国现代化建设的重大意义。明确方向,坚定信心,面对现实不断进取. 三、教学重点、难点

重点：家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容、我国社会主义市场经济体制的建设过程;市场配置资源的优缺点,社会主义市场经济的特征.

难点：改革与社会发展的关系、社会主义市场经济体制的建立对我国社会主义现代化建设的意义,社会主义市场经济在发展过程中的问题及解决方法. 四、教学过程：

教师活动学生活动设计意图

导入新课：【视频导入】感受从计划经济到市场经济给人们生活带来的变化。视频感官冲击，感受社会主义市场经济给人们生活带来的变化。

一、计划经济（政治） 1、出示计划经济概念

2、分析计划经济的作用

【PPT展示】计划经济体制下出现的弊端的典型事例。设问真正把两家企业“隔开的”是什么？这一社会现象与社会化生产的要求适应吗？

（历）二、突破计划经济体制（一）十一届三中全会(1978.12) 1、图片展示:”两个凡是”讲话的内容。

2、出示邓小平讲话的材料

3、播放视频，指导学生阅读教材相关内容，完成学案归纳、概括：十一届三中全会的内容，及其意义。

（二）农村经济体制改革

1、思考：我国的经济体制改革为什么要从农村开始？ 2、出示学案：指导学生阅读教材，完成农村经济体制改革内容的相关学案，并用“农村、农业、农民”三者相互影响的角度分析农探究、理解、掌握概念

理解、肯定计划经济的积极作用。

看材料，回答问题

分析材料

观看视频，阅读教材，完成学案

思考回答问题

看教材完成学案

分析意义。通过教师的解读，理解概念。

理解计划经济的积极作用。

感受计划经济对企业的束缚。认识该体制改革的必要性。

分析感受“两个凡是”思想其实是严重的个人崇拜，是左倾思想的延续。

感受讲话提出的“解放思想实事求是”是马列主义的思想，是对左倾思想的反思，为十一届三中全会的召开奠定理论基础

用视频的直观刺激结合文字阅读，使学生对十一届三中全会内容有全面认识。

锻炼学生的思维方法，从历史和现实的角度分析问题

培养学生自主学习以及积极思考、分析解决问题的能力。

村经济体制改革的意义

（三）播放视频，指导学生阅读教材相关内容，完成学案归纳、概括：城市经济体制改革内容，及其意义。

过渡导言：

随着改革的进行，一些问题显现，人们思想有困惑如何解决，展示视频。

三、社会主义市场经济体制的建立

指导学生阅读教材相关内容，完成学案归纳、概括：社会主义市场经济体制建立的过程

（政）四、市场经济 1、复习市场经济和社会主义市场经济的特点 2、理解社会主义市场经济发展中存在的问题 3、完善社会主义市场经济体制的主要任务

总结升华：（略）

看视频，阅读教材，完成表格、归纳并回答问题

学生回答观看视频

阅读教材，完成表格、归纳并回答问题

复习、巩固已学知识，形成知识体系

思考并回答问题

思考探究，为什么要完善市场经济，怎么完善社会主义市场经济

用视频的直观刺激结合文字阅读，使学生对城市经济体制改革内容有全面认识。

用视频的直观刺激，感悟改革要坚持下去，认识到要建立适合中国国情的社会主义市场经济体制。

阅读教材文字，使学生对社会主义市场经济体制的确立过程有整体把握。

结合图片，分析、认识问题

培养学生自主学习以及积极思考、分析解决问题的能力。

习题练习：课后作业：结合农村经济体制改革中的得与失谈谈如何解决当前改革中城乡差距过大的问题？思路提示： 1、农村改革中的得与失是什么？ 2、如何进一步发展农村经济，解决由温饱到富裕的转变。

课后思考，完成作业

培养学生自主学习以及积极思考、分析解决问题的能力。

本课板书

一、计划经济（政治） 1、计划经济概念

2、分析计划经济的作用 3、计划经济的弊端

二、突破破计划经济体制

（一）十一届三中全会(1978.12) 背景1、背景2、

3、十一届三中全会的内容、意义。（二）农村经济体制改革 1、原因： 2、过程及意义

（三）城市经济体制改革内容、意义。三、社会主义市场经济体制的建立四、市场经济及社会主义市场经济：

1、复习市场经济、社会主义市场经济的特征及优缺点 2、社会主义市场经济的问题

3、完善社会主义市场经济体制的主要任务

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