联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：9899267 |
视频标签：装在套子里的人
所属栏目：高中语文优质课视频
视频课题：高中语文统编版必修下册第六单元《装在套子里的人》阳谷
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
高中语文统编版必修下册第六单元《装在套子里的人》阳谷第一中学
《装在套子里的人》教学设计
学习目标
1.分析别里科夫的人物形象；（重点）
2.深刻认识这一典型形象的现实意义。（难点）
教学过程
一、课堂导入
有一首诗是这样写的：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”自由是永恒的话题。法国启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”那么究竟是什么样的枷锁将别里科夫牢牢困住，让他最终落得被人“笑死”的悲剧命运？那么现在就让我们走近“套中人”别里科夫。
二、创设情境，整体感知
社会现实复杂多样，人间世相千姿百态。今天大家将化身为新闻记者，我们来到了19世纪90年代，俄国的一个小镇，听说这里有一个非常有名的“套中人”，我们这次的采访任务就是去了解这个人，并以他的事例做一期深度报道。
请一个小组来跟大家分享一下我们这次采访的背景资料。（预习检测，阐述故事梗概）
三、文本研习，涵泳深潜
任务一：调查与发现
找到你负责的采访对象，结合采访档案，了解别里科夫身上有哪些“套子”（别里科夫的人物形象）。小组成员合作完成，边调查边整理答案，时间5分钟。
| 采访档案 | ||||||
| 采访小组： | 第 组 | 采访记者： | 被采访人： | |||
| 新闻人物：别里科夫 | ||||||
|
生活 习惯 |
穿着： | 人物形象 | ||||
| 用具： | ||||||
| 出行： | ||||||
| 言谈： | ||||||
| 职业： | ||||||
| 居住： | ||||||
| 思想 | 思想： | |||||
| 故事 | 事件： | |||||
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
