网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教版高中语文选修语言文字应用《迷幻陷阱—“误读”与“异读”表意不明》建设

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

人教版高中语文选修语言文字应用《迷幻陷阱—“误读”与“异读”表意不明》建设

视频标签:迷幻陷阱,误读,异读

所属栏目:高中语文优质课视频

视频课题:人教版高中语文选修语言文字应用《迷幻陷阱—“误读”与“异读”表意不明》建设

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

人教版高中语文选修语言文字应用《迷幻陷阱—“误读”与“异读”表意不明》 建设兵团 - 第八师

表意不明教学设计 
 在(三国演义)中  刘备的胳膊长得怪。 
  如果熟悉《三国演义》之类的书,就会明白刘备长像特点“两耳垂肩、双手过膝”,那么“长”应读作“cháng”,是指长度的,即刘备的胳膊比一般人要长,双手垂下来超过了他的膝盖。 
不熟悉《三国演义》之类的书,“长”也可读作“zhǎng”,是“生长”的意思,即刘备的胳膊长得和别人不一样,比较奇怪。 
二、考点解读: 
 表意不明:是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。给读者造成理解上的障碍,甚至造成对句意误解的现象。  它包括歧义和指代不明。 (一)、停顿位置不同造成歧义(层次组合不同造成歧义)  
1违约经营的小张被判令赔偿原告经济损失/和诉讼费/三千多元。(04全国) 2来自定远教育行政主管部门的消息,定远/三中/学生溺水身亡,家长痛不欲生 辨析方法:分清句子停顿位置 
(二)语法结构关系不同造成歧义 
1,今天下午我们学校的张校长想学习文件。 可理解为动宾关系 ,也可理解为偏正关系  辨析方法:分清句子语法结构关系 
(三)语义结构关系不同造成的歧义   (施事 受事 与事  工具 结果 方位  时间) 
语义结构就是从语义角度看组成句子时,事物与事物之间或成分与成分之间所构成的语义属性(隐性) 
动词+名词  语法结构关系的角度往往产生动宾关系(显性)但从语义结构类型就多了 1吃食堂(处所) 2打人(受事) 3来了客人(施事) 4躲土匪(原因) 5写信(结果) 
校长替老师 用毛笔 写了一副字   施事 目的  工具   结果       
1,巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 2,钱华到补习班才10天,好多人还不认识。 3,三个人读一本书(对象差异上的多义) 
同一内容的不同版本(实体不同) 一块儿看同一本书(同一实体) 
4,百分之八十的退休金够他和老伴晚年享用了(数量定语的语义指向上的多义)  百分之八十可能指退休金也可能指领工资数量的80% 辨析方法:明确语义关系 (四)修饰两可造成歧义 
修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补的情况。 
1、局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新起色。98年全国 
几个学校的领导”有歧义,“几个”可以理解为修饰“学校”也可理解为修饰“领导”, 2,.李幼斌扮演的马超的弟弟马良 为了过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了10万元公款。(04全国)(“李幼斌扮演的”到底是“马超”还是“ 马良”) 
 
                    
             
                    
                            辨析方法:判断修饰语的修饰对象 (五)多音字造成歧义            1,到2007年底,小王还贷款 一万元。 
(“还”读“haí”,是“仍”的意思;读“huán”,是“归还”的意思。) 2,在(三国演义)中  刘备的胳膊长得怪 辨析方法:辨析多音字读音 (六)词义两可 
1、山上的水宝贵,我们把它留给  晚上来的人喝。(05天津卷) (“晚上” 是多义词,有“天黑之后”义,也有“迟上来”义) 2这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的 词义两可1,担保保证2,保藏和管理 辨析方法:辨明多义词词义 
(七).句子成分残缺造成歧义 省略不当 
 1、我有一个女儿,同许多年轻妈妈一样,愿意把孩子们打扮得漂亮些。 辨析方法:找主干 
(八)“表意不明”还有“指代不明”的情况: 
1、在三年的高中生活中,我的进步很大,因为老师对自己都是严格要求的。  “自己”究竟指老师,还是指“我”不明,根据语境可将“自己”改为“我”   辨析方法:确认代词所指代的对象是否明确。   
三,归纳标志易产生歧义句的几种标志; 
(1)望见“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。 厂长采纳了三个工人的合理化建议 
数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 
(2).“和”、“对”、“在”等词引起歧义  
 A. “和”字引起歧义。“和”用来连接两个并列的结构,容易造成界限不清,引起歧义。例如:       1根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。(2007安徽卷)停顿位置 
 2他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(98年全国  B. “对”字引起歧义。例如:  
  ①对学生会提的建议,我们举双手赞成。  
   例①中的“建议”是学生会提出的,还是针对学生会而提出的,意思不明确。   C. “在”字引起歧义。介词“在”与方位名词组成“在……上”、“在……中”等来表示方位时,会引起歧义。例如: ①小王在火车上写字。    ②他在水中做实验。  
  例①可以表示把字写在火车上面,也可以表示在火车里把字写在别的什么东西上。    例②可以是他整个人在水里操作实验,也可以是他在水外而实验操作在水中完成,意思不明确。  
3、看见指示代词,易产生歧义。 如:妈妈要王玲和她的同学一起去。  4、“的”字结构指代不清引起歧义。 如:开刀的是他的父亲。 
咬死猎人的狗      热爱人民的总理       读了一个星期的报纸  (5、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明。如:  
(1)县里的通知说,让赵乡长本月15目前去汇报。   (2)今天我们学校迎来了自己的新生。 
(3)此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。 
 
                    
             
                    
                            (4)独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。03全国 (5)我要炒白菜。 (“要”可以是:A.将要;B.需要) 3)望见多定、多状、多补,检查是否患歧义症 
1.李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了10万元公款。(4)教师节中老师希望学生别/送礼品送祝福。(04年全国卷老课程卷,蒙、琼、藏、陕、桂等)

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“迷幻陷阱,误读,异读”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版高中语文选修语言文字应用《迷幻陷阱—“误读”与“异读”表意不明》建设”,所属分类为“高中语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版高中语文选修语言文字应用《迷幻陷阱—“误读”与“异读”表意不明》建设”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频